第一篇 初高中化学知识衔接(原卷版).docx

第一篇:初高中化学知识衔接

目录：

第一讲：何谓化学学科

第二讲：物质分类和重要物质的化学性质

第三讲：酸碱盐的反应

第四讲：化学计算

第一讲何谓化学学科

【课程目标】

1．了解化学研究的对象，理解原子、分子、离子的概念及三者之间的相似、相异和相互关系；能用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解。理解并掌握物理变化、化学变化的概念及他们的实质区别。

2．能简便、确切地使用化学用语表达物质的组成和物质的变化。

3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。

【知识梳理】

一、化学的定义

化学是在水平上研究物质的的自然科学，它是一门

具有和的科学。

二、组成物质的微粒

1、分子：是保持物质的最小微粒。分子的质量、体积都；分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用的。同种物质的分子性质，不同种物质的分子性质。

2、原子：是变化中的最小微粒。原子由带正电荷的原子核和带负电荷的电子组成。原子核带的正电荷数与原子核外所有电子带的负电荷数是相等的，整个原子呈不带电的中性。相同或不同元素原子间按一定的比例组成通过化学键结合成分子。

原子

原子

原子核

中子

核外电子

质子

(+)

(-)

核电荷数=质子数=核外电子数

质子数+中子数=质量数

元素与原子概念的区别

元素

原子

区别

①是具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称②一种宏观名称，只有种类之分，没有数量、大小、质量的含义③元素是组成物质的成分

①化学反应中的最小微粒②一种微观粒子，既有种类之分，又有数量、大小、质量的含义③是构成物质的一种粒子

联系

具有相同核电荷数的一类原子总称为元素，原子是体现元素性质的最小单位

应用举例

可以说“水是由氢、氧两种元素组成的”或“水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”。不能说“水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的”

3、离子：是带电的原子（或原子团），原子失去或得到电子后就变成离子。带正电的离子叫做阳离子，带负电的离子做阴离子。

三、物质的组成

请你用简单的图表示物质的组成关系：

四、物理性质和化学性质的比较

物理性质

化学性质

概念（宏观）

实质（微观）

性质获得途径

性质包括内容

【自我检测】

一、单项选择题

1、下列有关分子的说法中正确的是（）

A、物质都是由分子组成的

B、分子是化学变化中的最小微粒

C、液体和固体能保持一定的体积，是因为分子间只有引力

D、在水汽化的过程中，水分子间的距离变大

2、某物质经分析只含有一种元素，则该物质是（）

A、一定是纯净物B、一定是混合物

C、可能是化合物D、可能是纯净物，也可能是混合物

3、下列物质中肯定为纯净物的是（）

A、只有一种元素组成的物质B、只用一种原子组成的物质

C、只有一种分子构成的物质D、只有一种元素的阳离子和一种元素的阴离子构成的物质

4、一种元素与另一种元素的根本区别是（）

A、原子量不同B、中子数不同C、核电荷数不同D、电子数不同

5、下列物质：①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈，属纯净物且是单质的是()

A、②③④B、①④⑤C、③⑤⑥D、①③④

6、古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）

A、野火烧不尽，春风吹又生??B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C、只要功夫深，铁杵磨成针??D、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

7、一种原子的核内有8个质子和8个中子，另一种原子的核内有8个质子和10个中子，则下列说法中不正确的是（）

A、它们具有相同的核电荷数B、它们的质量相同

C、它们同属于一种元素D、它们具有相同的核外电子数

8、过氧化氢（H2O2）是隐形眼镜的洗液成分，下列说法正确的是（）

A、它由氢气和氧气组成

B、它由一个氢分子和一个氧分子构成

C、它由两个氢元素和两个氧元素构成

D、它由氢元素和氧元素组成

二、填空题

9、完成下列表格

10、用分子、原子、离子、中子、质子、电子分别填入适当横线上、

(1)构成物质的微粒有________、______