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特训01期中解答压轴题(第16-18章)
一、解答题
1.阅读下列材料,解答后面的问题:
;
;
(1)写出下一个等式;
(2)计算的值;
(3)请求出的运算结果.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)直接根据前面的等式,仿写出下一个等式即可;
(2)先分母有理化,然后合并同类二次根式即可;
(3)先分母有理化,然后合并同类二次根式,再利用平方差公式计算即可.
(1)
解:
(2)
解:
.
(3)
解:
【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算、分母有理化、平方差公式等知识点,在处理二次根式混合运算时,先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
2.如果一元二次方程的两根相差1,那么该方程称为“差1方程”.例如x2+x=0是“差1方程”.
(1)判断下列方程是不是“差1方程”,并说明理由;
①x2﹣5x﹣6=0;
②x2﹣x+1=0;
(2)已知关于x的方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“差1方程”,求m的值;
(3)若关于x的方程ax2+bx+1=0(a,b是常数,a>0)是“差1方程”,设t=10a﹣b2,求t的最大值.
【答案】(1)①不是“差1方程”,理由见解析;②是“差1方程”,理由见解析
(2)或
(3)时,的最大值为9
【分析】(1)根据解一元二次方程的方法解出已知方程的解,再比较两根的差是否为1,从而确定方程是否为“差1方程”;
(2)先解方程求得其根,再根据新定义列出的方程,注意有两种情况;
(3)根据新定义得方程的大根与小根的差为1,列出与的关系式,再由,得与的关系,从而得出最后结果.
(1)
解:①解方程得:,
或,
,
不是“差1方程”;
②,
∴,
,
是“差1方程”;
(2)
解:方程得:,
或,
方程是常数)是“差1方程”,
或,
或;
(3)
解:由题可得:
∴解方程得,
关于的方程、是常数,是“差1方程”,
,
,
,
,
,
时,的最大值为9.
【点睛】本题考查了一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法以及正确理解“差1方程”的定义,本题属于中等题型.
3.材料一:平方运算和开方运算是互逆运算.如a2±2ab+b2=(a±b)2,那么.如何将双重二次根式化简?我们可以把转化为完全平方的形式,因此双重二次根式得以化简.
材料二:在直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y)给出如下定义:若,则称点Q为点P的“横负纵变点”.例如:点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点(﹣2,5)的“横负纵变点”为(﹣2,﹣5).
请选择合适的材料解决下面的问题:
(1)点的“横负纵变点”为______,点的“横负纵变点”为______;
(2)化简:;
(3)已知a为常数(1≤a≤2),点M(,m)且,点是点M的“横负纵变点”,求点的坐标.
【答案】(1)(,);(,)
(2)+
(3)(﹣,﹣)
【分析】(1)根据“横负纵变点”的定义,,即可;
(2)根据材料一,双重二次根式的化简,将化为,再根据,即可化简;
(3)根据,得;将化简得;根据,得,求出的值,求出的坐标,根据横负纵变点”的定义,,即可求出的坐标.
(1)
∵
∴点(,)的“横负纵变点”为(,)
∵
∴点(,)的“横负纵变点”为(,)
故答案为:(,);(,).
(2)
∴化简得:.
(3)
∵
∴
∴
∴
∴
∵
∴
∴
∴点(,)
∵
∴(,)
故的坐标为:(,).
【点睛】本题考查了二次根式的加减,新定义等知识,解题的关键是理解新定义公式,化简最简二次根式.
4.阅读下列材料:在解一元二次方程时,无论是用直接开平方法、配方法还是用因式分解法,我们都是将一元二次方程转化为两个一元一次方程,用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如:一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解一元一次方程和一元二次方程,可得,,.
再如,解无理方程(根号下含有未知数的方程),可以通过方程两边平方把它转化为,解得.
(1)解下列方程:
①
②
(2)根据材料给你的启示,求函数的最小值.
【答案】(1)①,,;②;(2)
【分析】(1)①结合题意,首先提取公因式,再结合因式分解法求解,即可得到答案
②方程两边平方把它转化为,再通过因式分解法求解一元二次方程,结合二次根式的取值范围分析,即可得到答案;
(2)首先将原函数转化成关于x的一元二次方程,分和两种情况,当时,根据一元二次方程判别式的性质计算,即可得到y的取值范围;当时,结合一元一次方程的性质分析,即可得到答案.
【解析】(1)①∵
∴
∴,,
②∵
∴,即
∴
∴,
∵
∴
∵
∴
∴(舍去)
∴的解为:
(2)将原函数转化成
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