8.1--憧憬美好集体(-22张PPT).pptx

第八课美好集体有我在;1.政治认同：树立正确的集体价值观，并愿意为之努力，做一个有集体观念的人。

2.道德修养：培养团队意识;提高集体生活能力。

3.责任意识：了解集体愿景的内涵及其作用，理解美好集体对我们成长的意义，掌握美好集体的特征。;学习目标：;一、共同的愿景;大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景;美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体愿景。;;3.美好集体的作用有哪些？;二、良好的氛围;一直很多企业想学华为，因为华为对外纳税多、带动就业多，对内员工集体所有制，一起奋斗，一起致富。不过成功的凤毛麟角，为何呢？

1、首先老板得愿意财散人聚，这是最核心的。很多老板学不成华为就是只想员工拼命，却不舍分钱。

2、采购真正无私。所有采购都非常认真执行“去关系户”。因为任老板带头董事会成员先肃清自己的关系户。

3、管理严于律己，公私分明。任正非自己报销错洗衣费都让内部审计查了，退钱；包括董事长和CFO都被查到错误报销要退费问题。严禁拍马屁送礼；请员工吃饭不得报销……

4、耐得住寂寞。一直战斗在第一线，不爱上媒体出风头，不爱享乐，老老实实干好自己企业。七十多岁老人，坐公交打的自己拉行李。;课堂笔记;有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看，上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。

他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。;方法与技能;观看视频;才艺上：书法、绘画比赛;（1）美好集体是民主的、公正的。（P73）

（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（P74）

（3）美好集体是善于合作的。（P75）

（4）美好集体是充满活力的竞争。（P76）;憧憬美好集体;1．曾经有位网球冠军选手说了这么一句感人肺腑的话，他说，之所以能得第一，首先要感谢对手，是对手给了他力量，给了他获胜的机会。对此下列说法错误的是()

A.竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能

B.我们的成绩都是竞争对手给予的

C.竞争是集体活力的重要表现

D.我们在竞争中，能够发现不足，提高自己;2．2022年2月6日，女足亚洲杯决赛中，中国女足凭借顽强的意志力，精湛的球技、永不服输的拼搏精神，在落后两球的情况下，凭借团队上下的精诚团结、默契配合上演逆转好戏，战胜了韩国队，赢得了冠军之战。这表明（）

①美好集体是善于合作的

②集体中需要我们坚持小团体主义

③成员间的团结协作可以使集体产生强大的合力

④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3．歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是（）

A.民主、公正的集体

B.充满关怀和友爱的集体

C.善于合作的集体

D.充满活力的集体;4．七年级学生决定开展“争创模范班集体”的活动，但是就评选标准的设定发生了争执。你认为“模范班集体”应该具有的标准是（）

①具有共同的愿景

②有民主的、公正的和充满活力的良好氛围

③在美好集体共建中，具有“自治”精神

④有充满关怀与友爱、善于合作的氛围

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④