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儿童绘本翻译现状探索的开题报告

一、研究背景和意义

随着我国绘本市场的持续扩大和绘本出版的日益丰富，绘本翻译也日益成为学术研究和实际工作的热点问题。在这一背景下，对儿童绘本翻译现状进行深入研究，对于促进绘本翻译水平提高、推动绘本国际传播具有重要意义。本研究拟就儿童绘本翻译现状开展探索性研究，旨在揭示当前我国儿童绘本翻译领域的主要问题和不足之处，探讨有效提高儿童绘本翻译水平的策略和方法。

二、研究内容和方法

本研究拟探讨如下问题：

1.当前我国儿童绘本翻译中存在的主要问题和不足之处是什么？

2.如何提高儿童绘本翻译的质量和水平？

为了回答这些问题，本研究将使用文献综述和案例分析相结合的研究方法。文献综述将收集和整合国内外相关的翻译理论和实践文献，帮助理清儿童绘本翻译的基本概念、重要问题和热点趋势。案例分析将选取几本具有代表性的儿童绘本作品，通过分析其翻译版本和翻译策略等方面，揭示儿童绘本翻译中的典型问题和优秀实践。

三、预期成果和意义

通过本研究的深入探索，预期能够达成以下成果：

1.全面了解和审视当前我国儿童绘本翻译现状，把握主要问题和发展趋势，为绘本翻译实践和研究提供更加明确的方向和依据。

2.总结和分析国内外优秀的儿童绘本翻译案例，揭示翻译策略和效果，为儿童绘本翻译者提供有益的借鉴和启示。

3.提出针对当前我国儿童绘本翻译中存在问题和不足的建议和策略，寻找有效的解决之道，推进儿童绘本翻译水平和品质的提高。

四、预期时间安排

具体时间安排如下：

1.文献综述和案例选取（1周）

2.案例分析和翻译效果评估（2周）

3.总结与分析（1周）

4.撰写研究报告（2周）

五、参考文献

尤其.(2004).翻译研究的新进展——翻译文化研究的逐渐清晰的自我意识.河北大学学报(哲学社会科学版),30(2),1-5.

徐进.(2009).翻译研究的几个热点问题.语言教育与研究,3,78-81.

沈敏.(2012).图像文化的翻译策略——以海子诗歌绘本翻译为例.翻译科技,4,31-36.

欧鸿媛.(2008).海外儿童文学翻译研究.浙江大学.

唐宏志.(2010).儿童文学英汉翻译中的文化色彩处理研究.外语与外语教学,(3),31-35.