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7篇)
在我们平凡的日常里,制度使用的频率越来越高,制度是国家机
关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生
活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依
照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
那么拟定制度真的很难吗?以下是小编为大家收集的入园所及定期健
康检查制度(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
入园所及定期健康检查制度1
一、幼儿健康检查制度:
1、入园检查制度:对幼儿进行全面体格检查。对有传染病接触的
幼儿必须做胸部x线透视、肝功能等实验类检查,必须经过检疫期,
无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族史等。
2、园工作人员参加工作以前,必须进行体检,包括x线透视、肝
功能等,检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。
二、定期体检制度:
1、三岁以上的幼儿每年体检一次,每半年测身高、体重各一次,
测量要准,并做好记录,进行健康分析、评价,疾病统计,及时矫治
缺点。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸;有否发烧;二
看:咽部、皮肤和精神;三问;饮食、睡眠、大小便情况;四查:有
无携带不安全食品,发现问题及时处理。做好全面观察,积极配合班
级对幼儿的一般疾病和外伤给予诊治处理。
3、发现问题,即使采取措施,对国内的传染病,做到早发现、早
诊断、早防治,即使做好隔离、消毒,以及对班级的检疫防止传染病
的蔓延。
三、健康档案管理制度
1、对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类,填写规
范并及时整理、存档。
、相关幼儿健康资料完整保留,不得遗失,年终分类整理,装订
档案。
3、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看,查看完备后及
时归还、归档。
4、加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。
四、幼儿晨检及因病缺课登记制度
1、值班班人员每天早晨对每位入园幼儿的健康状况精心观察和访
问,努力做到:一摸有无发热、二看精神状况是否欠佳。
2、值班人员每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好登记记录工
作,以确保生病幼儿按时按量服药。
3、禁止幼儿入园时,携带零食和影响幼儿安全的异物。
4、值班人员或任课教师发现感冒或发烧严重的幼儿,及时与班主
任取得联系,通知其幼儿家长领回去就医或休息。
5、班主任认真做好每天幼儿缺课登记工作,并对未入园的幼儿进
行“电话访问”。
2
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高师生防病
防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,结合
我校实际情况,特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、提高认识,明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地,切实加强
园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第
一责任人,分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生
管理的具体责任人,强化责任心,落实责任制。
二、建立机制,规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生,对公共场所一天一
小扫,一周一大扫,一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角,
要派专人负责,有专门消毒保洁措施,有专人检查,严格把关。检查
工作做立长效机制,形成工作常态。
三、加强教育,养成习惯。
的校园风尚,利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传,使幼儿
获得防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。
四、细化制度,强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒
制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办
公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度,实
行环境卫生检查评比制度,采用定期与不定期相结合检查,每周五下
午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查,利用网站及时公布检
查结果。
五、运用结果,奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结,每月一通报,每学期一评比。
评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核
挂钩、与年底评优评先
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