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假如我有马良的神笔
假如我有马良的神笔(一)
假如我有马良的神笔,
我要画一个蓝蓝的天,
让人们每天有个好心情。
假如我有马良的神笔,
我要画一片绿草地,
让地球变得有生机。
假如我有马良的神笔,
我要画一个垃圾吸收器。
让环境不再这样浑浊。
假如我有马良的神笔,
我一定给孤儿院的孤儿画一个爸爸妈妈,
让他们有个完整的家。
二年级:继禹
假如我有马良的神笔(二)
小时候,曾经看过《神笔马良》的故事。看了后,就十分的羡慕马良,一直想有一只神笔。当我第一次看见商店里摆放的一只普普通通的毛笔,就抢着让妈妈给我买,生怕别人抢先一步买走了。妈妈没办法,只好给我买了。
现在想起这件事,我不免会哈哈大笑,但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想,假如我有马良的神笔,那该有多好啊!
假如我有一支马良的神笔,我并不会去像贪官那样画金元宝,画金山,画金树,而我会用神笔去帮助人们,去维护人民的利益。假如我有一支马良的神笔,我会画一座大桥,把那些交通不方便的国家和其它国家连接在一起,让那里的人们出行更加方便。
假如我有一支马良的神笔,我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边,我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈,教训别人一顿;还有一些人在公共场合大声喧哗,随地吐痰;在公共汽车来了时,有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车,而是拼命地用力挤上车,抢占座位,根本不去顾及身旁的老人和小孩;在火车站的候车厅里,等候着上车人很多,虽然四周的墙上贴着“严禁吸烟”的标志,但是总有一些人不守规矩,在那里吸烟,这样有损他人的健康;在公共场所里,常常会有一些人随地吐痰,把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑,稍不注意就会踩到上面,恶心极了。可等到我给他们画上了文明的心以后,他们会变得会尊重人,做什么事都彬彬有礼,而且绝对不会再骂人,随地吐痰和打架了。什么事都会忍让。也会主动给人让座,尊老爱幼,和以前判若两人。
我还要给那些非常迷信的人画一颗十分信奉科学的心。让他们从此以后不再愚昧无知,不要天天烧香拜假佛,即耗钱、又耗力,还容易引发许多事故。当我给他画上了信奉科学的心后,他们将会不再迷信,他们会用自己的智慧去创造财富。
假如我有马良的神笔,我会用它做许许多多的好事,给人类造福,让世界更加美好。指导教师:陈卓英
假如我有马良的神笔(三)
假如我有一枝马良的神笔,我要画出无数个爱心,给发生战争的国家,不让他们再打仗。
假如我有一枝马良的神笔,我要画好多树,全给沙漠,让它变成了绿洲。
假如我有一枝马良的神笔,我要画好多水,送给缺水的地方,让那里的人们不在干渴。
假如我有马良的神笔(四)
假如我有马良的神笔,我要画许多金钱,送给那些平穷的人。让他们不再寒冷和饥饿;假如我有马良的神笔,我要画一个神仙,乐于助人的神仙,让有困难的人受到帮助;假如我有马良的神笔,我要画一个和平之神,让世界充满太平,不再有战争和怨恨;假如我有马良的神笔,我要画一个暖心太阳,去安慰那些受了委屈的人,让他(她)们多多宽容。
假如我有马良的神笔(五)
假如我有马良的神笔,我会为没有家的小鸟和流浪汉画一座豪华、温暖的家。
假如我有马良的神笔,我会让那些贫困家庭过上幸福的生活。
假如我有马良的神笔,我一定会在台湾海峡画一座好长好长的大桥,把海岛和大陆连接起来。到那时候,海岸两旁的亲人就可以相遇了,那该多高兴啊!
对了,我还要和台湾的小朋友一起在日月潭玩耍。我也要让台湾小朋友到我们大陆来做客,一起去有名的山川、有名的大河、学校,参观旅游。我们一起手拉手在大桥上走,脚下碧蓝的海水静静地流淌。
这只是一个想象,但是是在脑海中的一个真实情景,要是我真有马良的神笔的话,那就太好了。
假如我有马良的神笔(六)
假如我有马良的神笔,我就会用它画出……
假如我有马良的神笔,我就会用它画出我一直都想要的MP3。最近老看见同学们挂着个MP3,耳朵里塞着两个耳机,有时还一边用斜眼瞄着我一边说;“MP3就是好啊!想听歌不用上网,直接开机这个就可以了。”说得我直流口水,还想着;我什么时候能有个MP3呢?现在不用想了,我有神笔,画一个不就可以了吗?我就在纸上画了一个。一道闪光过后,一个MP3出先在我眼前。我捏起MP3就上网下载歌。下载好了一定要听一下的,说着我一开机,耳机往耳朵上一塞,哇!好难听的声音,是不好似歌手的声音变了?应该不会呀。看看的画的MP3,歪七扭八的,哪像MP3,烂P3还差不多!不过我也不要怪谁,这本来就是我画的呀!
MP3要不成,那我就不画MP3了,直接让妈妈给我买多好啊!接下来我画什么呢?对了,我胖是因为我爱吃,我何不画点吃的呢?对,就画吃的!那我画什么呢?先来个烤鸭吧!我先画了鸭的身体,再上了一点烤鸭的颜色,再来点香料,完成!随着又一道闪光的出现,
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