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***中心小学“双高双普”

工作汇报

为全面贯彻落实教育局关于实施“双高双普”的工作要求，确保顺

当通过省级验收，我校坚持“办人民满足的教育”为宗旨，立足学校

实际，狠抓过程治理，做亮特色工作，现将具体状况汇报如下：

一、学校根本状况

真武洞镇中心小学始建于1983年，2023年8月迁入校区，是一所

六年制小学。

学校位于**县城北开发区，现有在编教职工141人，男26人，女

115人，其中专任教师136人，行政人员1人，教辅人员4人。大专

上学历141人，学历达标率100%。现设21个教学班，在校学生1431

人。

学校现有教学楼、办公楼、学生公寓楼各一幢，占地面积6456平

方米，生均4.5平方米；建筑面积7600平方米，生均5平方米；活动

地3300平方米，生均2.31平方米；绿地总面积305平方米，生均0.21

平方米；现有图书35000册，生均24.5册。

近年来，学校在县教育局及镇党委的领导下，坚持以科学发展观和

十八大精神为统领，结实树立“依法治校、以德立校、教研兴教，质量

强校”的办学思想，坚持“彰显教育公正，让每一个孩子每天都有所进

步”为办学追求，“打好根底，树立典型，优化共性，培育特长”为

育人目标，“提高教育教学质量”为中心，加强德育教育，细化过程

治理，为学生“学会生活、学会学习、学会做人”这一目标奠定坚实的

根底。

学校先后荣获“陕西省现代远程教育先进单位”、“陕西省以校为本

教学争论制度建设试验学校”、“延安市素养教育优秀学校”、“延安市教

研教改先进集体”、“安塞县教育质量先进单位”、“延安市防震减灾科普

示范学校”“安塞县教育工作先进集体”“课题争论工作优秀学校”等荣

誉称号。

二、“双高双普”达标状况

〔一〕办学方向

1.办学目的明确，理念。学校全面贯彻党的教育方针和法律法规，在

教育教学过程中确立了正确的教育观、人才观、质量观。学校确立了“

依法治校，以德立校，科研兴教，质量强校”的办学理念，“志存高

远，求真务实”的校训，“文明友爱，活泼向上”的校风，“严谨治学，敬

业奉献”的教风，“欢快成长，全面进展”的学风指导学校，引领学校向“

环境秀丽，校风优良，教学优质，治理一流”的目标迈进。学校规划合

理，富有前瞻性，有一年目标、三年目标、六年目标，确立递进式进展

方向，突出了“务实、提高、创”的主题，为学校的科学进展

勾画出雄伟蓝图。

2.努力落实教育公正，着力解决进城务工子女的上学问题。首先，

我们依据学生的实际数量，实行随机分班，均衡配备教师的做法，不设

重点班、试验班。其次，建立型的教师、学生评价体系，不以教学效果

和学业成绩为教师、学生“排队”。第三，学校设立了“心理安康询问室

”，乐观开展了关爱“三生”〔贫困生、学困生、留守生〕活动。第

四，建立了控辍保学责任制，规定不能以任何理由拒收和开除学生。

(二)领导班子

1.组建了一支务实、奋进的领导班子。

一是严格落实校长“五个一”工程，提倡勤看、勤思、勤做，创部

门工作思路，提高独挡一面、独领一线、主动作为的力气，认真学习治

理理念、方法，了解治理动向、信息，不断提高治理水平。

二是创工作方式，主动适应学校进展。

三是夯实各部门负责人的职责，坚持规划到位、具体到事、责任到

人的原则，坚持谁主管，谁负责，谁实施，谁考核的考评机制，层层落

实责任。

2.加强制度建设，促进学校标准化治理。我们在原有制度的根底上，

结合学校的实际，争论制定了《素养教育实施方案》、《师德考核实施方

法》、《高效课堂实施方案》、《教师岗位目标量化考核方法》、《骨干教师认

定方法》等，集辑成《学校治理制度汇编》，确保了各项工作有章可循

。

〔三〕教师队伍

1.学校共有教职工141名，专科以上学历141人，学历达标率100%，

教师资格证持证率100%。在专业技术职务方面，现有高级职称1人