《UNITY3D》课程标准_原创精品文档.pdf

UNITY3D》课程标准

一、课程说明

《UNITY3D》课程标准

课程编码〔37620〕承担单位〔计算机信息学院〕

制定〔〕制定日期〔2022年11月16〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022年11月20〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔2022年11月28〕

（1）课程性质：本课程是数字媒体的核心课程，主要培养学生作为游戏开发、虚拟

现实发工程师所应具备的专业知识、专业技能、职业素质和职业能力。

（2）课程任务：主要针对游戏开发、虚拟现实开发等岗位开设，主要任务是培养学

生在游戏开发、虚拟现实开发岗位的实际动手能力，要求学生掌握虚拟现实、游戏开发项

目方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有Photoshop、3dsMax、C#、C语言、非线

性编辑等，后续课程有虚拟现实设备运维。

二、学习目标

用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生，

引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观；引导大学生树立高尚的理想情操和养成

良好的道德品质，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范；坚定对

改革开放和社会主义现代化建设的信念，立志为改革开放和社会主义现代化事业贡献力

量。

本课程立足于基本概念和基础理论知识，以提高教学质量和教学效果为核心，以培养

学生的职业行动能力，提高学生整体素质为目的。通过该课程的教学使学生掌握三维游戏

前端设计与制作的基本理论和实际操作能力，培养学生的独立创造力和动手能力，提高学

生整体设计与制作能力，能够满足所需要的岗位能力要求。

学生能进行游戏开发、虚拟现实开发等实际项目的开发能力；了解行业当前现状；能

完成游戏开发、虚拟现实、AR、RV、MR等项目。

三、课程设计

本课程以任务项目为载体，与企业合作设计多个典型的案例作为学习情境；根据岗位

（群）工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取案例教学模式，以学生

为主体、以案例为导向组织教学考核。

1学习领域的内容与学时分配

学习目标参考学时

行业的发展背景4

C#与基础算法概述26

Unity3D基础案例20

SpaceWar项目30

SurvivalShooter项目40

表2课程总体设计

参考学时4

学习目标了解行业发展的背景

工作任务查找相关文献，了解游戏前端相关概念

相关实践知识学会使用互联网查找所需要的知识内容。

认识游戏行业

Unity3D在行业领域中的应用

相关理论知识

Unity3D与其他软件的关系

了解工作流程

拓展知识了解VR、AR、MR与游戏之间的关系

参考学时