端午节主题活动方案小班.pptx

端午节主题活动方案小班

汇报时间：2024-01-09

汇报人：XXX

目录

活动背景

活动目标

活动内容

活动形式

活动准备

活动实施

活动总结与反思

活动背景

01

端午节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。它起源于自然节气及民间习俗，与屈原、伍子胥等历史人物有关，承载着民间信仰、道德观念和体育竞技等多种文化元素。端午节习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等，这些习俗不仅具有深厚的历史文化底蕴，还与人们的日常生活紧密相连。

小班幼儿的特点与需求

小班幼儿处于身心发展的关键期，他们的认知能力、语言表达能力、社交技能等都在快速发展。同时，小班幼儿的好奇心强，喜欢通过亲身体验和感知来认识事物。在端午节主题活动中，应充分考虑小班幼儿的身心发展特点，设计富有互动性和趣味性的活动，激发幼儿的兴趣和参与热情，让他们在愉快的氛围中了解端午节的文化内涵和习俗。

端午节的历史与文化

活动目标：通过端午节主题活动，让小班幼儿了解端午节的起源、习俗和文化内涵，培养他们的民族自豪感和爱国精神；通过丰富多彩的活动形式，激发幼儿的参与兴趣，促进他们的身心健康发展。

端午节主题活动方案小班

端午节的由来与屈原的故事

向幼儿介绍端午节的起源和屈原的故事，让他们了解这一传统节日的文化背景。

制作粽子

组织幼儿学习粽子的制作方法，让他们亲手制作粽子，感受传统文化的魅力。

端午节主题活动方案小班

01

02

通过模拟龙舟比赛的游戏，让幼儿体验赛龙舟的乐趣，培养他们的团队协作精神。

选取一些适合小班幼儿的端午诗词，让他们在朗诵中感受传统文化的韵味。

龙舟比赛

端午诗词朗诵

端午节主题活动方案小班

01

准备阶段

提前准备好活动所需的材料和教具，如粽子叶、糯米、彩纸、画笔等。

02

实施阶段

按照活动内容逐步展开，引导幼儿积极参与各个环节。

03

总结阶段

对活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴。

端午节主题活动方案小班

活动目标

02

了解端午节的起源、习俗和传统意义。

知道端午节的特色食品和习俗物品，如粽子、龙舟等。

掌握端午节的民间传说和故事，如屈原的故事等。

知识目标

01

培养幼儿的观察力和动手能力，学习包粽子等传统手艺。

02

提高幼儿的表达能力和合作意识，通过小组活动和游戏进行交流和协作。

03

培养幼儿的创新思维和想象力，鼓励幼儿在活动中发挥创意。

能力目标

培养幼儿对家庭和亲情的重视，增进亲子关系和家庭凝聚力。

培养幼儿积极向上的情感态度，鼓励幼儿在活动中保持乐观、开朗的心态。

培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，增强文化自信心。

情感目标

活动内容

03

端午节的起源与传说

总结词：介绍端午节的起源和传说，让孩子们了解端午节的由来和相关的民间故事。

详细描述：端午节起源于中国的春秋战国时期，是为了纪念爱国诗人屈原。传说屈原在五月初五投江自尽，人们划船前来捞救，还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中喂饱鱼虫虾蟹，使其不再咬食屈原的身体。更有人倒入雄黄酒，希望能药晕蛟龙水兽，使其不再伤害屈原。人们还自发地将饭团用树叶包裹饭米外用彩丝缠住饭团，外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团，外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团，外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团，外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团，外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团，外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团，外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团外用彩丝缠住饭团，一并丢入江中。后来人们便有了划龙舟、吃粽子、饮雄黄酒的风俗习惯。

总结词

介绍端午节的各种传统习俗，让孩子们了解端午节的习俗和相关的文化内涵。

详细描述

端午节是中国传统节日之一，有着丰富多彩的传统习俗。除了划龙舟、吃粽子、饮雄黄酒外，还有挂艾叶、佩香囊、挂五色线、吃五毒饼等习俗。这些习俗都与端午节的文化内涵密切相关，是中国传统文化的重要组成部分。

端午节的传统习俗

端午节的现代意义

介绍端午节在现代社会的意义和价值，让孩子们了解端午节在现代社会中的重要性和影响。

总结词

端午节作为中国传统节日之一，不仅具有深厚的历史文化底蕴，还有着重要的现代意义。通过端午节主题活动，可以让孩子们了解中国传统文化的魅力和价值，增强文化自信和民族自豪感。同时，端午节主题活动也可以促进家庭和社区的凝聚力，弘扬爱国主义精神，传承中华民族的优秀传统文化。

详细描述

活动形式

04

01

02

03

家长和孩子一起包粽子，增进亲子关系，同时让孩子了解粽子的制作过程。

亲子包粽子

组织小班的孩子们和家长进行小龙舟比赛，培养孩子团队协作精神。

亲子赛龙舟

通过问答形式，让孩子和家长共同了解端午节的传统文化和习俗。

端午文化知识问答

亲子互动

老师指导孩子们自己动手制作香