神经系统ppt课件 (1).ppt

神经系统;优选第讲神经系统;一、神经元的基本结构和神经组织;神经元的结构;神经组织是动物体内分化程度最高的一种组织。

神经组织的结构和功能单位是神经细胞即神经元。

神经组织由神经元和神经胶质细胞构成。;神经胶质细胞;二、生物电现象;神经细胞静息电位的形成外正内负;静息膜电位的产生目前认为有三个基本的因素

神经元的结构一般可分为两部分。

如果是男性，就会分泌出大量的雄激素，大脑经过雄激素的“沐浴”，便形成男性的脑，而未经雄激素“沐浴”的脑，就成为女性的脑。

较低等的动物，如海兔的神经系统只有2000多个神经元，而人的大脑有1×1011个神经元。

大脑半球和小脑之间有大脑横裂。

脑干从下往上，由延髓，脑桥和中脑三部分组成。

动作电位在膜上顺序传播，形成神经冲动的传导

在胸髓和部分腰髓的前后角之间还有侧角。

我们了解事情是什么―—获得的知识是人、地点和事件，那是能够意识到的。

首先膜对Na+的通透性大大增强，Na+大量涌进，使膜电位去极化，这更加速了Na+进入。

首先膜对Na+的通透性大大增强，Na+大量涌进，使膜电位去极化，这更加速了Na+进入。

另一方面是调节肌紧张，从而影响和维持身体姿势平衡。

周围神经系统中，有一部分运动神经纤维分布到心、肺、消化道等内脏器官的平滑肌和腺体器官，控制着这些内脏器官的活动。

按照结构和机制的不同，突触可以分为化学突触和电突触。

通过化学物质（信使）在细胞之间传递神经信息。

这种记忆称作为陈述性记忆。

这种记忆称作为陈述性记忆。

右半脑：想象力、艺术与音乐;静息膜电位产生的机制;动作电位;由于神经冲动造成膜周期性的电位变化，即由膜的外正内负到外负内正，再到外正内负的过程称为动作电位;动作电位产生机理;三、突触和突触传递;化学突触;另一方面是调节肌紧张，从而影响和维持身体姿势平衡。

分类按照生理功能，可把神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质；

三、突触和突触传递

从激活的突触后神经元产生释放出来。

通过突触间隙，扩散到突触前末梢，增加递质的释放量。

在胸髓和部分腰髓的前后角之间还有侧角。

呈平面分层结构，无攀援纤维。

如果是男性，就会分泌出大量的雄激素，大脑经过雄激素的“沐浴”，便形成男性的脑，而未经雄激素“沐浴”的脑，就成为女性的脑。

右半脑：想象力、艺术与音乐

非陈述性记忆不需要认知过程，非陈述性记忆被包含在杏仁核和小脑中。

首先膜对Na+的通透性大大增强，Na+大量涌进，使膜电位去极化，这更加速了Na+进入。

中枢神经系统中存在着大量的非神经元，即神经胶质细胞。

按照结构和机制的不同，突触可以分为化学突触和电突触。

缝隙连接在神经系统中主要存在于胶质细胞之间。

动作电位是细胞受到刺激后，膜电位发生变化。

中脑腹侧面上界为视束，下界为脑桥的上缘。

首先膜对Na+的通透性大大增强，Na+大量涌进，使膜电位去极化，这更加速了Na+进入。

这是一种正反馈，产生很大的内向Na+电流，出现了超射，直到钠的平衡电位。

在哺乳类动物的大脑中，神经胶质细胞的数量约为神经细胞的的10～50倍。

我去学会如何做一件事情—―需要的是运动和感知的技巧。;神经调质;电突触;人脑中可能存在大量的沉默突触，神经细胞感受到丰富的刺激，就有可能促使它们转变为有功能的突触——这就是所谓脑子越用越聪明。初生婴儿脑内沉默突触的数量最多，因此从小让孩子多听、多看、多感觉，会使孩子更聪明，这一观点看来是有道理的。;四、中枢神经系统;（一）脊髓;脊髓的功能;（二）脑;1、脑干;2、间脑;3、小脑;4、端脑（大脑）;大脑半球表面一层厚约2～3mm、高度褶皱的灰质就是大脑皮层

大脑皮层功能的定位;神经胶质细胞的体积一般比神经细胞小，虽然其数量巨大，但其总的体积只占脑体积的一半。

中枢神经系统中存在着大量的非神经元，即神经胶质细胞。

突触前和下一个神经元接触的部分称为突触前膜，是神经终末膨大的部分。

无典型的柱状结构，但有很丰富的横行侧支，形成复杂的神经回路联系。

它们在中枢神经系统内部构成部分实质，并衬在脑室系统的壁上。

突触前和下一个神经元接触的部分称为突触前膜，是神经终末膨大的部分。

5、最后由于钠泵的作用，完成排Na+摄K+，完全恢复到静息水平。

从激活的突触后神经元产生释放出来。

脑干的腹侧面延髓下界平枕骨大孔与脊髓相接，上界以一横沟与脑桥分界。

中枢神经系统中存在着大量的非神经元，即神经胶质细胞。

按照分布部位，可分为中枢神经递质和周围神经递质；

Liss等发现，电刺激麻醉兔的内嗅皮层，给突触前纤维一个短暂的高频刺激后，突触传递效率和强度增加几倍且能持续数小时至几天，并可在齿状回记录到场电位幅度大大超过原先记录的对照值。

就是说在某种刺激后出现反应，如果这种反应是适当的