六一儿童节主持词结束语(7篇).pdf

7篇）

1

甲：尊敬的各位家长；

乙：亲爱的小朋友们；

合：大家上午好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一

起，共同庆祝_年“六一”国际儿童节的到来。

乙：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

甲：听！悠扬的音乐已飘来；

乙：看！曼妙的舞姿即将呈现；

合：__幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始！

结束语：

甲：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接近尾声，在这快乐的

日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦

幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

乙：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，

今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

甲：让我们一起祝福__幼儿园的明天更美好！

乙：__幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们

——

合：明年六一再相会！

2

（明）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

（明）（娜）（婷）大家上午好！

（娜）金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷幕。

（婷）我们迎来了自己的。节日——六一儿童节！

（明）在这里，首先祝同学们节日快乐！

（娜）六一的花儿是香的，（蝏）六一的歌儿是甜的。（齐）在属于我们的

节日里，让我们尽情欢笑，尽情歌唱。

（婷）请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》！

（明）童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切希

望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成长。

（婷）请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

（婷）感谢四年级的同学精彩的演唱。

（娜）红领巾迎着太阳，让我们尽情歌唱。看，学前班的小朋友们也来歌唱

了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们！

（明）儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来。作为希望的下一代，怎么可

能没有强健的体魄呢

（婷）下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带

来《少儿一级健美操》。

（婷）这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊！台下的好多同学都跟着晃

动起来了。

（明）是啊，你看，那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。

（婷）他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请！

（明）活泼的蓝精灵，可爱的蓝精灵，聪明的蓝精灵，相信大家都非常喜欢

它们吧！

（娜）让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，勇敢地向困难提出挑战，

勇敢地跟坏蛋做斗争！

（婷）我们身边有许多同学，也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习，有

的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向

中小学生典型学习》

（婷）中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一

朵璀璨的莲花，清远益香，流传千古。

（明）我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了许多美

丽的画面和动人的故事。

（婷）听，一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢！

（明）下面请欣赏，一年级合唱《读唐诗》。

（婷）这首歌里包含了哪些唐诗呢有兴趣的同学可以去找找资料哦！

（停一停）

（明）学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要认真学，该休息的时候也要

好好休息。

（娜）课间十分钟，我们能做些什么呢

（明）五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个