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端午节活动设计幼儿园
汇报人:XXX
2024-01-18
目录
活动背景与目的
活动主题与创意
活动流程设计
活动内容策划
活动宣传与推广
活动预算与筹备
活动执行与总结
CONTENTS
01
活动背景与目的
CHAPTER
介绍端午节的由来,可以讲述屈原的故事,使孩子们了解端午节的历史背景。
端午节的起源
介绍端午节的传统习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊等,增加孩子们对传统文化的了解。
端午节的习俗
端午节简介
活动目的和意义
传承和弘扬传统文化
通过活动使孩子们更加了解和热爱中华民族的传统文化,培养他们的民族自豪感和文化自信心。
促进亲子互动
通过家长和孩子一起参与活动,增进亲子之间的感情,促进家庭和谐。
锻炼孩子们的动手能力
在活动中让孩子们亲手制作粽子、香囊等物品,锻炼他们的动手能力和实践能力。
孩子们对端午节有更深入的了解和认识,能够讲述端午节的习俗和故事。
家长和孩子之间的亲子关系得到加强,家庭氛围更加和谐。
孩子们的动手能力和实践能力得到提高,培养他们的自主性和创造性。
通过活动,增强孩子们对传统文化的热爱和兴趣,为他们的全面发展打下坚实的基础。
01
02
03
04
预期效果
02
活动主题与创意
CHAPTER
以传承和弘扬端午节传统文化为主题,通过丰富多彩的活动,让孩子们在欢乐中感受端午节的魅力。
以龙舟竞渡为活动核心,结合幼儿园孩子的特点,设计富有童趣和竞技性的游戏环节,让孩子们体验龙舟竞渡的激情与快乐。
主题设定
龙舟竞渡,童趣无限
传承文化,端午童欢
端午文化展示
邀请家长和孩子们共同收集和制作与端午节相关的文化展品,如艾草、菖蒲、五彩线等,进行展示和交流,增进孩子们对端午文化的了解。
故事情境导入
通过讲述端午节的由来和传说故事,引导孩子们进入活动情境,激发他们的兴趣和好奇心。
手工制作粽子
组织孩子们亲手制作粽子,让他们了解粽子的制作过程和寓意,培养他们的动手能力和创造力。
龙舟游戏体验
利用幼儿园内的水池或操场,搭建简易龙舟,组织孩子们进行龙舟划水游戏或模拟龙舟比赛,让他们感受龙舟竞渡的氛围和乐趣。
创意构思
通过活动的组织和实施,向孩子们传递端午节的传统文化内涵,培养他们的民族认同感和文化自信心。
弘扬传统文化
让孩子们通过亲身参与和体验,了解端午节的习俗和风情,丰富他们的生活经验和社会认知。
丰富生活经验
活动中的游戏和手工制作环节有助于锻炼孩子们的肌肉和协调能力,促进他们的身心健康发展。
促进身心健康
与端午节的关联
03
活动流程设计
CHAPTER
活动时间
端午节前一天或当天上午,避开幼儿午睡时间。
活动时长
2-3小时,根据幼儿年龄和兴趣适当调整。
活动时间安排
选择幼儿园的多功能室或宽敞明亮的教室,布置端午节的节日氛围,如悬挂艾草、菖蒲等。
室内活动
选择幼儿园操场或周边公园等开阔场地,确保安全并方便幼儿活动。
室外活动
活动地点选择
1.开场环节(10分钟)
老师向幼儿介绍端午节的由来和传统习俗,激发幼儿对活动的兴趣。
2.手工制作环节(40分钟)
活动流程规划
组织幼儿制作粽子、香包等端午节传统手工艺品,锻炼幼儿动手能力和创造力。
3.游戏环节(40分钟)
设计龙舟比赛、抢鸭子等传统游戏,让幼儿在游戏中感受端午节的欢乐氛围。
活动流程规划
01
02
04
活动流程规划
4.品尝美食环节(30分钟)
准备粽子、咸鸭蛋等端午节传统美食,让幼儿品尝并了解端午节的饮食文化。
5.结束环节(10分钟)
老师总结活动,鼓励幼儿分享活动感受,并引导幼儿了解传统节日的意义。
03
04
活动内容策划
CHAPTER
邀请专家或老师为孩子们讲解端午节的起源、传统习俗和重要意义。
端午文化讲座
制作端午香囊
端午龙舟制作
教授孩子们如何制作端午香囊,让他们了解香囊的寓意和用途。
引导孩子们使用废旧材料制作龙舟模型,培养他们的动手能力和创造力。
03
02
01
传统文化传承活动
组织家长和孩子们进行龙舟接力赛,增进亲子之间的感情和团队合作精神。
龙舟接力赛
设置与端午节相关的知识竞答环节,让孩子们在游戏中学习传统文化知识。
端午知识竞答
让家长和孩子们一起动手包粽子,体验端午节的传统美食文化。
亲子包粽子
分享美食
鼓励家长和孩子们分享自己制作的美食,促进彼此之间的交流和互动。
品尝粽子
让孩子们品尝各种口味的粽子,了解粽子的制作方法和食材。
美食评选
组织美食评选活动,让孩子们评选出最受欢迎的美食,培养他们的审美和鉴赏能力。
美食分享环节
05
活动宣传与推广
CHAPTER
线下渠道
在幼儿园内、社区公告栏、儿童图书馆等公共场所张贴活动海报,吸引家长和孩子的关注。
口碑传播
鼓励家长和孩子将活动信息分享给亲朋好友,扩大活动影响力。
线上渠道
利用幼儿园官方网
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