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教学设计方案篇1

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水

的变化及其与害。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展

示了水在不同的条件下，会呈现出不同状态以及水给人类生

活带来的弊。为了让学生在学习本课时能积极地思维，并

通过学习知道只有合理地用，水才能造福于人的道理，从

而达到激发学生观察大自然的兴趣，培养观察大自然的能力

的目的。在教学过程中，应让学生积极地参与到学习

该用户很懒，什么也没介绍

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