端午节设计活动方案小班教案.pptx

端午节设计活动方案小班教案汇报人：XXX2024-01-10

CATALOGUE目录端午节简介活动目标活动内容活动准备活动过程活动效果评估

01端午节简介

端午节起源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。端午节的起源还与古人的原始信仰、祭祀习俗有关。端午节起源蕴含着深邃的文化内涵，承载着中华民族的文化底蕴。端午节的起源

端午节期间，人们会举行龙舟比赛，以纪念古代爱国诗人屈原。赛龙舟吃粽子挂艾草、菖蒲端午节期间，人们会吃粽子，这是为了纪念屈原而形成的习俗。端午节期间，人们会在家中悬挂艾草、菖蒲，以驱邪避疫。030201端午节的习俗

端午节作为中国传统节日，承载着丰富的文化内涵，是中华文化的重要组成部分。传承文化端午节起源蕴含着深邃的文化内涵，是弘扬民族精神的重要载体。弘扬民族精神端午节期间，人们会举行各种庆祝活动，加强了社区的凝聚力。加强社区凝聚力端午节的意义

02活动目标

知识目标了解端午节的起源和习俗，如赛龙舟、吃粽子等。知道端午节的象征意义，如纪念屈原、驱邪避疫等。掌握端午节相关的文化常识，如端午节的别称、端午节的传统食品等。

学会自己动手包粽子，提高动手能力。通过观察和模仿，学习赛龙舟的基本技巧和规则。培养团队协作能力，学会在集体中互相配合、互相帮助。能力目标

通过端午节的活动，让学生感受到节日的快乐和温馨。培养学生的爱国主义精神，了解屈原的爱国情怀。培养学生对传统文化的热爱和尊重，增强文化自信。情感目标

03活动内容

制作过程将粽子叶折叠成锥形，加入糯米和其他配料，封口后煮熟。准备材料粽子叶、糯米、红枣、红豆等。注意事项确保幼儿使用粽子叶时不会受伤，并教导他们正确的折叠和封口技巧。制作粽子

端午习俗相关的图片、视频等资料。准备材料向幼儿展示端午习俗的图片和视频，介绍端午节的起源、习俗和意义。活动过程确保幼儿能够理解并接受端午习俗，同时鼓励他们参与讨论和分享自己的想法。注意事项端午习俗展示

活动过程选择适合幼儿的故事，讲述端午节的起源、传说和意义，引导幼儿理解端午节的含义。注意事项选择适合幼儿的故事，确保他们能够理解并接受端午节的文化内涵，同时鼓励他们分享自己的感受和想法。准备材料与端午节相关的儿童故事书、绘本等。端午故事会

04活动准备

为孩子们准备包粽子的糯米、红枣、绿豆等食材，让他们在活动中感受粽子的制作过程。粽子材料准备关于端午节的故事绘本，让孩子们了解端午节的起源和习俗。端午节主题图书提供彩纸、彩笔、剪刀等，让孩子们在活动中制作端午节主题的手工艺品。端午主题手工材料如艾叶、菖蒲、五彩线等，用于装饰活动现场，营造节日氛围。端午节主题装饰物品物资准备

03播放端午节相关的音乐在活动过程中播放有关端午节的民乐、歌曲等，增强节日氛围。01悬挂端午节主题的装饰物在教室或活动室内悬挂端午节的彩旗、灯笼、粽子形状的装饰品等，营造节日氛围。02设置端午节主题墙让孩子们参与绘制端午节主题的墙画，展示他们对端午节的认知和想象。环境布置

负责整个活动的组织和协调，确保活动顺利进行。活动组织人员负责孩子们在活动过程中的安全，防止意外事故的发生。安全监护人员协助活动组织人员和安全监护人员的工作，帮助孩子们完成各项活动任务。志愿者协助人员人员分工

05活动过程

故事导入，通过讲述端午节的故事，引起幼儿的兴趣。导入方式激发幼儿的好奇心，使他们能够积极参与接下来的活动。目的活动导入

活动一：制作粽子活动展开

步骤：介绍粽子的制作材料和步骤。引导幼儿动手制作粽子，锻炼他们的动手能力。活动展开

目的使幼儿了解粽子的制作过程，同时培养他们的动手能力。活动二端午习俗展示活动展开

步骤：展示端午节的习俗，如赛龙舟、挂艾草、佩香囊等。邀请幼儿参与其中，让他们亲身体验端午习俗。活动展开

目的使幼儿了解端午节的习俗，增强他们对传统文化的认识。活动三端午诗词朗诵活动展开

步骤：选择适合幼儿的端午诗词。带领幼儿朗诵诗词，感受端午节的氛围。目的：培养幼儿的文学素养，同时加深他们对端午节的理解动展开

回顾整个活动过程，强调端午节的意义和习俗。巩固幼儿对端午节的认识，使他们能够在实际生活中运用所学知识。活动总结目的总结内容

06活动效果评估

评估方法观察幼儿在活动中的表现，如参与度、兴趣、创造力等。向家长发放问卷，了解家长对活动的满意度和意见。在活动前和活动后进行知识或技能的测试，比较幼儿的学习成果。组织幼儿进行小组讨论，分享活动感受和收获。观察法问卷调查法测试法讨论法

通过观察和问卷调查，发现幼儿对活动的参与度较高，大部分幼儿能够积极参与活动。活动参与度知识技能掌握情感态度活动组织通过测试和观察，发现幼儿在活动中能够掌握一定的知识和技能，如端午节的历史、习俗等。通过观察和讨论，发现幼儿对端午节的文化和传统有了更深入的了解和认识，情感态度