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目录
第一章概述……………１
第二章科技文献阅读题……………１０
第三章科技实务题…………………５０
第四章论证评价题…………………７３
第五章材料作文题…………………１０８
综合应用能力（Ｃ类）理论通关
第一章概述
学习目标：
（１）了解《综合应用能力Ｃ》的基本考情；
（２）明确试卷的基本结构和考查题型；
（３）掌握各大题型的考查要点；
（４）熟悉考试的备考建议。
一、考情考务
《综合应用能力Ｃ》是针对事业单位自然科学专技岗位公开招聘工作人员而设置
的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解
决问题的能力。
事业单位联考综合应用能力考情分析表
类别自然科学岗Ｃ类
考查能力阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力
在考试当天，《职业能力倾向测验》与《综合应用能力》在一个题本里，８：
考试细节３０一起下发题本，中间不休息，１０：００收职测答题卡，１２：００收综合应用
能力的答题卡、题本等。
（一）招考背景
事业单位是国家以社会公益为目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资
产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。我国事业单位涉
及领域广泛，种类繁多，是专业技术人员的主要聚集地。
２０１５年全国实行的事业单位综合应用能力联考，建立了科学合理的事业单位工
作人员录用制度，开启了事业单位考试录用的科学化道路。根据岗位性质的不同而
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综合应用能力（Ｃ类）理论通关
设置的不同的考试科目，能够科学的选拔出人岗匹配的优秀人才，实现了我国事业
单位人才队伍的更新和素质能力的更新，提高了机关单位的工作效能。
在国家大的政策背景下，探索建立的事业单位分类考试录用体系将是事业单位
招考工作人员考试录用制度的发展方向。作为机关单位人才队伍的进口环节，分类
考试录用体系的科学、完善、合理显得尤为重要。分类考试的命题原点是在对各类
别职位工作内容分析的基础上，建立职位的分类，然后建立人岗相匹配的分类考录
模式，以确保通过考录选拔出人职匹配的优秀人才队伍。
（二）联考现状
通过分析联考以来几年的考试情况，除特殊情况外，考试的时间基本定在每年
的５月和１０月的中下旬。常考的省市包括：湖北、内蒙古、广西、贵州、宁夏、青
海、云南、甘肃、安徽、上海、陕西等。近期，还有不断加入联考行列的城市或省
份，可见，事业单位全国联考已成为一种趋势。
就考查难易程度来说，近几年综合应用能力Ｃ类的考试难度总体上呈上升
趋势。
二、大纲解读
（一）考试类别
基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分
类考试公共科目笔试分为综合管理类（Ａ类）、社会科学专技类（Ｂ类）、自然科学
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