给学校的感谢信14篇.pdfVIP

14篇

篇1

亲爱的：

你们好！

首先，我代表全体师生感谢你们对孩子们的无私帮助，所有衣物

已按家庭情况全部分发，图书已被放置于图书角中。孩子们在收到衣

物后十分开心，得知是大学的哥哥姐姐们送来的后，更是希望能够当

面表达谢意，并纷纷表示一定要考上大学，一定要考上，然后像哥哥

姐姐们一样去帮助他人。

尽管湖北为教育大省，城市教学质量具全国前列，但是农村的学

校条件令人堪忧。目前我们学校存在着一些较突出的问题：

1、生源流失严重。小学是木港镇乡村中仅存的一所完全小学，

其他学校大多只开设一至四年级，因为生源流失十分严重。流失的生

源大部分转至城镇就读，因为农村学校办学条件差，师资力量薄弱，

部分家长顶着经济压力在城镇租房陪读。另少部分学生辍学在家带孩

子、做家务。尽管国家已实行义务教育，但一些家庭因贫困、儿女较

多等问题无法让孩子继续就读。

2、学生缺乏学习动机。一是因大部分学生为留守儿童，爷爷奶

奶的照顾仅仅能保证吃饱穿暖，而学习方面则很少有能力和精力顾

长辈的态度无法引起孩子对学习的重视。二是一部分学生长期闭

塞于乡村中，对外面的世界知之甚少，没有走出去的强烈愿望，老师

的.口头描述远远达不到亲身感受的效果。

3、师生综合素质较低。教师老龄化严重，较习惯用传统方法授

课。老教师虽希望放下教学任务，可教师的缺乏迫使他们继续翊三尺

讲台。教师的素质时刻影响着学生。此外，学生除知识的学习，几乎

没有其他的学习活动。体育设施的缺乏很难让学生学习各类体育活

动。图书的缺乏造成学生知识面狭窄，半数学生甚至从未看过课外书。

虽然近年来国家对农村教育的支持力度加大，但是无法解决学校

所有问题，仍需社会各界力量的持续关注。除了物质的帮助，学生们

更需要心灵的关爱。希望班的同学们能够保持对孩子们的关注，给予

他们更多的鼓励和引导，将善行放大，将爱举传扬，让孩子们的成长

更加健康。的全体师生诚挚地邀请你们来看看可爱的孩子们，给他们

上一堂课，唱一首歌，园一个梦。

再次感谢你们的善行爱举。孩子因你们的关爱得以更好成长，教

育尹你们的努力得以更好发展，社会因你们的贡献得以更加和谐。

__x

x月x日

篇2

尊敬的__实验学校师生们：

您们好!

近7个月来，__县__镇持续高温，没有明显降水，遭受了__年不

遇的严重干旱，出现了人畜饮水困难、农作物枯萎、水库干涸、河流

断流的特大旱情。特别是给我们学校的师生饮用水带来了许多困难。

我们学校三百多名学生，其中一百多名是住校生，生活及饮用水就靠

学校的三口水窖，现已接近干枯了。学校拉水要到很远的地方，运进

来的水不能马上饮用，要进行消毒，三个星期后才可饮用。

旱灾无情人有情，当贵校从媒体获悉我们的旱情后，向我们伸出

了援助之手，4月20日上午，收到你们捐助来的6955.7元钱，极大

地缓解了师生饮用水问题。你们的所做充分体现了中华民族扶危帮

困、团结互助的优良传统。你们的`行动，将会极大地增强我们战胜

困难的信心和勇气。为此，我谨代表石板房小学全体师生向你们致以

最诚挚的谢意。

“一方有难，八方支援;众志成诚，抗旱救灾，”我们相信，石

板房小学在各级政府和社会各界的援助之下，或许不能彻底解决我校

全体师生的饮用水困难，但只要有你们一颗颗炙热的爱心，我校全体

师生的饮用水困难会得到缓解的;更相信，有了你们炙热的爱心，他

会点亮我校全体师生战胜这场旱灾的激情。在此，我代表石板房小学

全体师生祝贵校全体师生身体健康，万事如意，工作顺利!

致谢人：__

日期：__

篇3

我们是1957年考入浙江大学电机系，共有四百余人。当我们获

知母校的前身是1897年由杭州知府林启创建的求是书院，是国人自

己最早创办的现代高等学府之一，堪称“东方剑桥”。能考上这所著

名大学，加之电机系又是浙大的优势学系，位列前茅，深感幸运与骄

傲。我们从全国四面八万来到钱塘江边、西子湖畔的老和山下，成为

一名“求是”学子，心里无比兴奋、万分珍惜。

在求学期间，尽管