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\引言\部分介绍了要学习的内容。接下来的部分主要讨论了每个部分的主题。第II部分是主题\匹配词义\,它提到了词汇\能够\和\愿意\的意义。此外,还提到了一些其他的词汇\能力\、\决心\和\灵活\。第III部分是主题\默写单词\,通过一些简单的例子来说明这些词汇的意思,并提供了一些单词的示例,帮助学生记忆它们。第IV部分是主题\语言环境填词\,通过举例说明如何使用词语\可能\和\因此\来构建一个合理的句子。然后,它提出了一个问题,让学生自己寻
Ⅰ.匹配词义
A.单词匹配
()1.literature A.adj.特定的;明确的,具体的
()2.appeal B.vi.有吸引力;申诉;呼吁
n.吸引力;申诉;呼吁
()3.sensitive C.n.writtenworksconsideredof
superior
()4.specific D.n.thefactofbeinggenerous
()5.generosity E.adj.感觉敏锐的;体贴的;
敏感的;灵敏的
[答案]1-5CBEAD
B.短语匹配
()1.drawon A.致力
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