擦皮鞋(共10篇)完整版.docx

擦皮鞋

擦皮鞋（一）

总评：本文记叙了擦皮鞋这样一件小事，看起来擦个皮鞋很简单，就像作者所说的“对我来说简直是小菜一碟”，但真正做起来却是不简单，“我赶紧拿起鞋刷用力地刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的”这样的画蛇添足，自然就让人“连肚子都笑疼了”。从行文来看，时间地点人物事件各个要素交待清楚，对擦皮鞋的过程，作者也描写得很有头绪。

点评人：朱雨欣（小学高级教师）今天是星期日，我在房间里走在（来）走去地背诵古诗。不经意间（，我）看到脚上的皮鞋布满了灰尘和水渍，脏极了。看着皮鞋，我忽然想起奶奶的话：皮鞋脏了，可以用鞋刷抹上鞋油把它刷亮。我放下书本，脱下鞋准备去擦皮鞋。这时，奶奶走了过来，轻声说：“你要擦皮鞋？千万别用水洗呀！这样会洗坏皮鞋的。”我听了不耐烦地说：“擦皮鞋？谁不会，对我来说简直是小菜一碟！”顿时，我心血来潮，决定给皮鞋“洗”个澡。（一个“不经意间”引发了一个故事，这里揭示了事情的起因。）

我从皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家门口的树下，擦了起来。我先用湿抹布擦去灰尘。（，）再拿出鞋油用力一挤，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空气中弥漫开来。我拿起刷子把皮鞋油刷均匀，然后反复擦拭着。转眼间，表面粗糙的皮鞋变了个样，黑亮、光滑细腻的皮鞋透着几丝光亮，简直跟新买的一样。我拿着皮鞋，翻来覆去地欣赏着自己的“劳动成果”，心里美滋滋的，别提多高兴了！（用“先——再——然后——”的句式，将自己擦皮鞋的过程写的非常清楚。）

突然，我发现鞋底还是灰灰的。咳！瞧我这脑子，怎么没刷鞋底呢？我赶紧拿起鞋刷用力地刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的，“这才是我刷的皮鞋呢！”我得意极了。（看着自己的劳动成果的确是令人开心，但作者连鞋底都不放过就有故事要告诉读者了。本段同时起到了过渡河推进情节的作用。）

这时，奶奶乐颠颠地走了出来。我得意地对着奶奶大声说：“瞧！我刷的皮鞋多黑多亮啊！连鞋底都被我刷得干干净净的。”奶奶接过我的皮鞋，顿时，惊呆了，瞪大眼睛看着鞋底。我心想：哈哈，我早就知道你会惊呆的。谁知，奶奶忽然大笑起来，连肚子都笑疼了。她大声对我说：“看来你要多做些家务活，自己的事要自己做，就不会出这样的笑话……”奶奶的话，继续在我耳边萦绕着。我心里不太好受，虽然是个笑话，可说明要学会做事，多积累生活经验，就不会出这样的笑话了，想到这，我心里轻松了许多。?（对“奶奶”的神态描写准确；一个笑话得出一个感悟，结尾点题清楚。）

擦皮鞋（二）

今天，是父亲节。我觉得我应该为爸爸做一件事情。本来我想打算为爸爸买一件礼物。可是，我又没有钱。就算是有钱，也是爸爸妈妈给我的，并不是我劳动获得的。就算我给爸爸买了，我觉得也失去了它本来的意义。

于是，我就决定为爸爸擦皮鞋。因为爸爸的皮鞋真的是很脏了。那双黑黑的皮鞋都是灰尘，真的是脏死了。于是，我就从鞋柜里拿出鞋油和板刷，就开始行动了。我先在皮鞋的上面挤了些鞋油，然后，我就拿起板刷开始“洗刷刷”起来了，我先擦鞋面，我用力地擦，总算是把鞋面擦干净了。我又看了看鞋子的边缘也真够脏的。于是，我就用板刷擦了鞋的边缘。果真，在我的劳动之下，这双皮鞋果真是大变样了。原本是灰灰的鞋子，现在顿时变得闪亮闪亮的，简直和新的一样了。

我望着这双被我擦过的“崭新”的鞋子，心想：我今天送给爸爸的这个父亲节的礼物应该是最棒的了吧！爸爸看到后，一定会夸奖我的。

擦皮鞋（三）

擦皮鞋?浙江省桐乡市?桐乡市乌镇植材小学四（2）?钱运顺????今天，我一个人在家，无意间看见一双白乎乎的皮鞋。我想：我们家从来不买白皮鞋的，今天这里怎么会无缘无故地多出了一双白皮鞋呢？我走了过去，拿起来仔细观看。哦，原来是一双黑皮鞋呀！只是因为很久不穿了，上面爬满了灰尘，所以从远处望去，才会看成是一双白皮鞋。

我想，如果有客人到我家，看见这双皮鞋，肯定会给客人留下一个不好的印象。反正我没有什么事情，不如我来擦这双皮鞋吧！想着想着，我找来了擦鞋的工具和材料：鞋油、板刷……热火朝天地干了起来。

开始，我回想着爸爸擦皮鞋的经过。然后，我边干边想，边想边干。我先小心翼翼地把皮鞋上的灰尘擦去。擦的时候，我非常仔细，就连躲藏在皮鞋缝隙中的一点点灰尘也不放过。擦去灰尘后，我又仔细地检查了一遍。看到非常干净了，我才涂上相同型号的鞋油。然后，我用干抹布来回擦。我擦了又擦，终于把那双原本爬满灰尘的皮鞋擦得油光发亮了。

我望着自己擦干净的皮鞋，心里非常高兴，脸上堆满了笑容。

指导教师：冯永康

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擦皮鞋（四）

擦皮鞋?浙江省?桐乡市乌镇植材小学五(2)?李淑婷?