端午节教学活动方案小班.pptx

端午节教学活动方案小班汇报人：XXX2024-01-09RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY

目录CONTENTS端午节简介端午节教学活动目标端午节教学活动内容端午节教学活动准备端午节教学活动过程端午节教学活动评价与反馈

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME01端午节简介

0102端午节的起源端午节的起源还与古人的原始信仰、祭祀习俗以及天象、历法等人文观念有关。端午节起源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。

端午节期间，人们会举行龙舟比赛，以纪念古代爱国诗人屈原。赛龙舟包粽子挂艾草、菖蒲端午节期间，人们会包粽子，这是一种用竹叶包裹糯米和其他配料制成的食品。人们会在端午节期间挂艾草和菖蒲，以驱邪避疫。030201端午节的习俗

端午节的意义传承文化端午节是中国传统文化的重要组成部分，通过传承和弘扬端午节文化，可以增强人们对传统文化的认同感和自豪感。弘扬爱国主义精神端午节与屈原的故事紧密相连，弘扬屈原的爱国精神，可以激发人们的爱国主义情感和民族精神。促进社区凝聚力和交流在端午节期间，人们会举行各种庆祝活动，如龙舟比赛、包粽子等，这些活动可以促进社区凝聚力和交流，增进人们之间的友谊和团结。

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME02端午节教学活动目标

了解端午节的起源和习俗，如赛龙舟、挂艾叶、吃粽子等。知道端午节的象征意义，如纪念屈原、驱邪避疫等。掌握端午节相关的文化知识，如端午诗词、民间传说等。知识目标

培养幼儿的观察力和动手能力，如观察艾叶、包粽子等。提高幼儿的表达能力和合作意识，如分享端午节见闻、分组进行活动等。培养幼儿的创新思维和审美能力，如创作端午主题的手工艺品、绘画等。能力目标

情感态度价值观目标培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，增强文化自信心。引导幼儿珍惜生命，热爱自然，树立环保意识。培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感，弘扬爱国主义精神。

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME03端午节教学活动内容

总结词培养动手能力详细描述通过制作粽子，孩子们可以锻炼自己的动手能力，学习如何使用工具和材料，完成一个小制作，增强他们的自信心和成就感。制作粽子

总结词提高语言表达能力详细描述通过朗诵端午诗词，孩子们可以学习优美的语言和表达方式，提高自己的语言表达能力，同时也能更好地理解和欣赏中华优秀传统文化。端午诗词朗诵

了解传统文化总结词通过体验端午习俗，如赛龙舟、挂艾叶、佩香囊等，孩子们可以更深入地了解端午节的传统文化和习俗，增强他们对传统文化的认同感和自豪感。详细描述端午习俗体验

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME04端午节教学活动准备

粽子材料包端午主题图书端午主题装饰品端午主题手工材料物资准孩子们准备制作粽子的材料，如糯米、红枣、粽叶等，确保材料新鲜、安全。准备有关端午节的图书和绘本，帮助孩子们了解端午节的起源和习俗。如龙舟、艾草、菖蒲等，用于装饰教室，营造端午节氛围。为孩子们准备制作端午节手工艺品的材料，如彩纸、彩带、胶水等。

环境布置在教室四周挂上端午节的装饰品，如粽子挂饰、龙舟模型等，营造节日氛围。在教室门口放置艾草和菖蒲，寓意驱邪避疫，保障孩子们健康平安。在图书角摆放端午主题的图书和绘本，方便孩子们随时阅读了解端午节知识。在手工区设置端午节主题的手工制作材料和展示板，鼓励孩子们发挥创造力。教室布置艾草菖蒲装饰图书角布置手工区布置

教师需要了解端午节的起源、习俗和传统文化，以便更好地向孩子们传授知识。了解端午节知识根据端午节的主题制定详细的教学计划，包括活动内容、时间安排和教学目标等。制定教学计划根据教学计划准备相应的教案和教具，确保教学活动顺利进行。准备教案和教具提前与家长沟通端午节教学活动的安排，鼓励家长参与活动，促进家园共育。与家长沟通教师准备

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME05端午节教学活动过程

向孩子们简单介绍端午节的起源和相关的历史故事，如屈原的故事，让他们对节日有一个初步的认识。展示粽子、龙舟等端午节特有的物品，让孩子们通过实物了解端午节的文化特色。活动导入展示端午节相关的物品介绍端午节的历史背景

在老师的指导下，孩子们学习如何制作粽子，了解粽子的制作过程和材料，锻炼动手能力。制作粽子通过角色扮演、游戏等形式，让孩子们体验端午节的习俗，如赛龙舟、挂艾叶、佩香囊等，增加他们对传统节日的认同感。端午习俗体验组织孩子们听屈原的故事，让他们了解屈原的爱国情怀和端午节的关联。讲述屈原的故事活动展开

鼓励孩子们分享他们在活动中的感受和收获，帮助他们