培训学校工作目标及计划(通用7篇).pdf

7篇）

培训学校工作目标及计划【篇1】

教师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低，关系到社会的和谐

稳定，因此学校要进行师风师德培训工作，一份合理的培训计划对学校的工作开展是很重要

的。

一、指导思想

全面贯彻重要思想为指导，深入贯彻落实_，以《中华人民共和国义务教育法》《教师

法》、《未成年人保护法》等法律和《__在第__个教师节大会上的讲话》、《中小学教师职

业道德规范》、《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》为依据，联系我

校教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。

二、培训目标

1、通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌

握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和

义务等。

2、通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐

于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。

3、通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和

实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。

4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意

的人民教师。

三、培训对象

全体在职教师

四、培训内容

师德培训以《__大报告》和《新时期教师职业道德修养》、《新世纪教师道德教育论》

为主要内容，结合“时代”与本校教育的实际情况，学习《中小学教师职业德规范》、《义

__在第__个教师节大会上的重要讲话》

和优秀教师的事迹等内容。

五、具体安排（20__20__学年度）

1、学校利用x月、x月每周五政治学习时间集中培训__学时，内容为《新时期教师职

业道德修养》中的专题一、专题二、专题三、学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教

师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》和县教育局制定的“十要十不准”，组织观看

由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》，《创新型教师的标准》。

2、教师个体利用x月x月、x月x月自训自练共x学时，主要内容为：《新世纪教师

道德教育论》中的第一、二章。

3、x月份举行东郊中学师德报告会，选先进教师代表以自己的亲身体验讲述自己、他

（她）人或集体在平凡的工作岗位上做出的不平凡事迹。通过这些身边的普通教师事迹来开

展师德教育活动，更有说服力，便于学习。通过活动，教育大家把自己的全部精力投身到教

育工作中去，用自己的爱温暖着学生，让学生信服，让家长放心，让社会满意。

六、培训形式

采用集中校本培训、教师分散自训相结合。

七、培训要求

1、每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，严格考勤制度，因故不

能参加培训的教师应补上培训笔记。

2、辅导员要认真研读辅导内容，突出培训重点，注重培训实效。

3、活跃培训形式，注重教师的参与、合作、反思，努力使教师培训过程成为教师人力

资源开发的过程，成为教师专业发展的过程。

4.整合优质资源，创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配置，充分利用校、内

外的优质培训资源，提高培训质量。

5、及时做好培训档案存档及整理工作。

八、考核评价

对每位参训教师实行过程考核和书面考核相结合的办法。过程考核成绩占

__%记入总分，学习笔记、学习心得体会、学习反思20__字占__%记入总分，平时工作遵守

师德规范，无违纪、

违法的占__%三项成绩之和为教师培训实际成绩记入考核。

1、过程考核。以受训教师实际的集中培训和自训自练为基础，主要通过对其平时学习

的表现、学习态度、出勤情况等的观察记录，给出恰当的培训过程评价积分。

2、书面考核。主要检查受训教师掌握《新时期教师职业道德修养》的基本理论知识、

理念、教师职业道德的基本规范、礼仪、行为习惯、教育艺术、技巧等笔记、体会、反思撰

写情况给予评价积分。

培训学校工作目标及计划【篇2】

新的学期又开始了，为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学