幼儿园大班户外活动教案【7篇】.pdf

7篇】

幼儿园大班户外活动教案（篇1）

活动目的：

1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心

情。

2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。

生活用具：

毛巾、衣筐

活动流程：

共同布置场地——交待要求——幼儿活动教师观察——接力

车赛——整理场地

活动过程：

一、共同布置场地

1师：今天老师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢?

那开车应该注意什么?应该往哪边走?当小司机之前我们先来做做

运动，热热身吧!

2师：我们看见马路中间有什么?(路线)今天老师想请你们来

建这个防护栏，用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防

护栏呢?幼儿自行设置。

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思考：幼儿已升入大班，已经有能力自己设想出自己想要的

东西，那么老师只需把要求说清楚，把需要的材料交代好让幼儿

动手做。

二、交待要求：

师：现在我们每个人都拿到了车，而且刚才我们已经布置好

了路，在开车时我们应该保持一定的距离，以免发生撞车事故。

在路上开车时注意遵守交通规则，保证安全。

三、幼儿活动教师观察

看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。

出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。

提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

思考：停车场是在固定的一个P的地方,开始时要让幼儿清楚,

停车场的地方.

四、接力车赛

今天我们来玩个游戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能

有危险,那怎样来避免呢?

如：在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去

撞别的幼儿,要保持距离.

接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开始跑.

五、整理玩具

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幼儿园大班户外活动教案（篇2）

一、指导思想

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3—6岁儿

童学习与发展指南》精神，以《榆林市幼儿园课程实施指导意见

(试行)》和《榆林市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教

育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育

实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，

符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣

和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地

制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的

全面的发展。

二、基本目标

1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中

自觉地参加体育活动。

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美

等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

三、任务目标

1.各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼

儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都

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参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，

使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面

发展。

2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发

幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一

条具有我园特色的教育新路。

四、工作措施

1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教

师要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并

及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小

型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。

2、加大体育设施硬件的`投入，为更好地开展体育运动奠定

基础。

3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、

跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新

意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。