六年级下册道德与法治全册教案.pdf

一、教材内容概述

本教材为六年级下册道德与法治全册，共包括九个单元，内容主要围

绕学生的家庭、学校、社会等方面展开，涵盖了儒家思想、孝道、友

爱、诚信、公平公正、环保、交通安全等内容。

教材选取生动的案例、优美的诗歌、引人深思的寓言等形式进行教学，

旨在通过启发性、趣味性、情感性等多种途径，引导学生更好地理解

道德与法治的内涵，提高他们的道德修养和法制意识。

二、教学目标

1.知识目标：

（1）了解中华传统文化儒家思想、孝道等内涵。

（2）学习交通安全知识、环保等方面的道德与法治知识。

2.能力目标：

（1）通过阅读、思考、讨论等方式，提高学生的语文阅读和理解能力。

（2）培养学生的道德情操和法制意识，提高他们的自我约束和自我修

3.情感目标：

（1）通过情感教育，培养学生的爱国、爱人、爱家、爱校等美好情感。

（2）引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和

公民意识。

三、教学重点

1.学习儒家思想、孝道、友爱等内容，理解其内涵。

2.学习交通安全知识、环保等方面的道德与法治知识，形成良好的生

活习惯。

三、教学难点

1.理解向善”、“孝道”等中华传统文化的内涵。

2.学习各种法律法规，并学会运用和遵守。

四、教学方法

采用讲授、启发、讨论、互动性等多种教学方法，帮助学生深入理解

五、教学过程简述

1.向善

通过诵读《大千世界》、背诵名言警句等方式，培养学生向善”的品

格。

2.孝道

通过故事、诗歌、表演等方式，教授中华传统文化中的孝道内涵。

3.友爱

以《小小的勇气》、《小熊维尼》等为例，阐述友爱的重要性，引导

学生正确处理同学间的关系。

4.交通安全

通过事故案例、道路交通法等教学，帮助学生掌握交通安全知识，增

强自卫意识和安全意识。

5.环保

碳生活方式。

六、评价方式

评价方式既包括考试成绩评价，也包括日常表现评价。此外，还要注

重学生的实际行动和家庭教育，鼓励学生积极参与社会活动，形成良

好的社会公德意识。