中班原创主题《小小表演家》.ppt

中班拓展主题：金太阳班：许雅聆、倪静中班主题《小小表演家》一、主题目标二、主题背景三、主题网络四、主题计划表五、主要活动六、环境布置二、主题背景蒙氏工作：制作小动物头饰五、主要活动语言：《好看的节目》、《我是小记者》美术：《有趣的化妆》科学：《小小服装店》数学：《几个和第几个》健康：《怎样保护嗓子》、《小猴子杂技表演》音乐：《我的身体会唱歌》社会：《我们的金像奖颁奖礼》六、环境布置1，用线帘把班级布置成一个小舞台，让幼儿在幕后装扮，幕前表演2，增添各类服装道具、头饰供幼儿表演时装扮自己1、了解表演的一些主要方式，学习一些基本的表演技巧，培养表现和表达的能力。2、乐意在集体面前大方的表演，喜欢欣赏优秀的文艺作品，学习轮流做文明的观众。3、能根据表演需要选择一些道具、创设情境。4、能在活动中与同伴合作表演，进一步培养团队合作的意识。一、主题的目标爱模仿、爱表演是孩子的天性。表演游戏的形式多样，内涵丰富。通过真人表演，能够吸引幼儿进入真实与虚幻的情景中，同伴间通过表演进行互动，相互学习，相互交流，能够很好的促进幼儿学习、表达、表现。小班的时候我们进行了一系列的表演游戏活动，孩子们很感兴趣。今年我们在班级创设了新的表演区域，增添了更多的表演材料。我们把表演渗透到平时的课程中，让孩子们根据自己的需求装扮、表演，进一步促进他们的表演欲望，提高他们的表现力；另一方面，通过表演也达到对之前所学过的故事的复习作用。所以，我们增设了该主题的活动。小小表演家表演什么语言：我是小记者音乐：我的身体会唱歌怎么表演美术：有趣的化妆健康：怎样保护嗓子欣赏表演语言：好看的节目科学：小小服装店社会：我们的金像奖颁奖礼数学：几个和第几个娑罗巷鸿安幼儿园金太阳（中二）班一周活动计划表2014年1月13日——1月17日1、建议家长多带幼儿到户外活动，引导幼儿多方位的体验冬天的季节特征。2、发放《快乐家园》，请家长认真填写并及时交给老师。家园联系鼓励幼儿多参加各种体育活动，包括跑步、拍球等。保育工作教师可将幼儿的作品逐层的上主墙面以及附强面，同时对于幼儿自制的器乐类的可将置于一个专门的表演区中。如果教师的面积允许，可专门做一个舞台的布置，可以收集家长的资源，共同来完善与补充。环境创设①记忆游戏②制做小动物头饰蒙氏活动创造性游戏：布置party会场自选游戏：阅读图书、娃娃家、涂鸦音乐游戏：欢乐服装秀；科探游戏：五彩灯光秀；民间游戏：我和你相反自选游戏：绘画、手工、撕贴活动等游戏活动美术活动：有趣的化妆健康活动：小猴子杂技表演社会活动：我们的金像奖颁奖礼健康活动：怎样保护嗓子二数学活动：几个和第几个语言活动：我是小记者音乐活动：我的身体会唱歌语言活动：好看的节目科学活动：小小服装店一教学活动我是“武林高手”踩雪地揪尾巴、打棒球、梅花桩、跳圈、拍球体育活动周五日常区：使用筷子、刺、切、夹铃铛等感官区：温觉板、音筒、长棒、彩色圆柱体数学区：金色串珠、数棒、百格板、彩色串珠阶梯等语言区：冬天景色图片配对、三部卡等科学文化区：名称练习、制作小书、青蛙的一生等创造性游戏：小动物超市周三日常区：使用筷子、刺工、自由建构、按等感官区：色板3、棕色梯、红棒、几何立体组数学区：数棒、彩色串珠棒、数字与筹码等语言区：冬天衣物图片配对、描画金属嵌板科学文化区：我知道的冬天运动、各种嵌板创造性游戏：医院、照相馆科学区：颜色变变变；美术区：做彩虹；表演区：过节拜年区域活动五四三二一星期内容1、了解表演的一些主要方式，学习一些基本的表演技巧，培养表现和表达的能力。2、乐意在集体面前大方的表演，喜欢欣赏优秀的文艺作品，学习轮流做文明的观众。3、能根据表演需要选择一些道具、创设情境。4、能在活动中与同伴合作表演，进一步培养团队合作的意识。活动总目标：本周主题名称小小表演家第20周班级教师：许雅聆、倪静制作小动物头饰****