宣讲用水电用气安全简报范文.docx

宣讲用水电用气安全简报范文

篇一：

为切实做好社区消防安全工作，有效提升社区的消防安全能力，积极开展建立微型消防服务站，开启社区“灭火、巡查、宣传、服务咨询”网格化工作新模式。

一是加强组织领导，明确工作职责。

社区加强微型消防站消防工作的组织领导，结合网格化管理工作，成立了以社区党委书记、社区党委副书记、服务中心主任为组长，社区党委委员为副组长，社区各科室负责人和居委会书记为成员的工作领导小组，定期召开工作安排部署会，明确责任分工，将工作任务具体落实到人。

二是制定工作制度，明确工作要求。

通过制定社区微型消防站工作制度、社区消防安全管理措施、社区消防安全多户联防、区域联防等工作制度，建立完善消防工作档案，健全社区消防安全责任制，以社区安全专干，居委会网格及网格警员、巡查员为成员，开展巡查、进行巡查管控。

三是强化宣传教育，提升自防意识。

社区以现有的活动室、小区广场以及宣传栏、微信、QQ等平台为宣传阵地，大力开展消防安全宣传，增强社区居民的消防安全意识，充分发挥社区物业和居委会的作用，开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，普及防火、灭火和自救逃生知识。截至目前，共发放宣传资料400余份，开展宣传教育活动8次。

篇二：

安全，在生活中无时不有，无处不在。为了进一步加强幼儿的安全教育，让幼儿了解电的由来，用途及危害，强化幼儿的安全用电意识。凤凰幼儿园各班开展了以“安全用电，从我做起”为主题的安全教育活动。

各班级教师通过观看用电安全视频、各类用电行为对错判断、问题讨论等形式，不仅让孩子们知道了插座里住着“电老虎”不能随便触碰，认识到不能随意操作各类电器、安全标志，而且还让孩子们知道发生触电事件时不可以自己施救，要找大人处理。

孩子们自己动手制作了安全用电的标志，并把它们贴在了相应的位置。

通过此次安全用电主题活动的开展，不仅增强了幼儿的自我保护意识，更提高了幼儿的自我保护能力，使“安全用电、从我做起”真正走进了幼儿的生活。

篇三：

冬季来临，气候干燥，在学校和家庭中火灾和用电安全隐患明显增加。为切实做好学校冬季安全工作，加强学生用电防火安全意识，古一小学各班于12月14日开展了“冬季用电防火安全教育”主题班会。

在班会上，各班级利用多媒体，播放了各种典型火灾事故的报道及视频资料，引导分析了灾害产生的原因及给生活造成的危害，同时学习了相关防火用电的安全知识技能。同学们纷纷发言，结合身边的事例来说明增强防火安全意识的重要性，表示要从自我做起，监督提醒周围的一些危险错误做法，以预防火灾的发生。讲台上老师们娓娓道来，细心嘱咐，课堂下学生们仔细的听着。最后，班主任老师们通过题目检测的形式让学生们回忆并巩固了此次主题班会的内容，明确如何安全用电和妥善处理电器火灾的知识，同学们回答踊跃，气氛十分热闹。

此次班会，不仅增强了学生的安全意识，使学生学会了一些用电用火安全方法，更让学生们懂得珍惜生命，学会保护自己。