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一、单元信息
体育与健康单元作业设计
基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
体育
自然单元
七年级
重组单
第二学期
元
人教版
足球
单方式元组织
R £
序号 课时名称 对应教材
课时信息
足球基本知识、熟悉球性
第六章
1
颠球、熟悉球性
第六章
2
脚内侧踢球、脚背正面踢球
第六章
3
停球技术
第六章
4
脚内侧运球、脚背外侧运球
第六章
5
二过一战术
第六章
6
教学比赛
第六章
7
二、单元分析
教师要帮助学生形成以下重要概念和能力:(一)课标要求
教师要帮助学生形成以下重要概念和能力:
2.3.1. 积基极本参掌与握体并育运学用习足和球锻踢炼球,、体接验球足、球运运球动等的技乐能趣,与在成比功赛;中运用足球简单战在术足;球练习中提高灵敏性、速度、力量等各项身体素质;
2.
3.
4育.道德通。过足球技能的学习培养学生坚决果断的决策能力,形成良好的体
(二)教材分析
教材内容的价值
基础本和教认材知所能选力内确容定是的根,整它足在球足项球目运本动身技的能学习规中律占和有七重年要级的学、生基的础身性体地素位质,只术有的打同下时扎,实结规合范学的生基喜础欢,游才戏能和更比好赛地的进心一理步特系点统,学充习分。挖在掘学足习球和运掌动握所基具本有技的
人的合作意识以及勇于战胜困难的优良品质。全进面生性长、发技育巧,性提、高对与抗人性交和往集的体能性力的,锻培炼养价体值育,学全习面的发兴展趣学和生团的结身协心作健、康乐,于促助
人的合作意识以及勇于战胜困难的优良品质。
教材设计思路
在简单战术方面安排了踢墙式二过一和一防基本战术,通过踢、停、运基级学习内容。实用球、类有运效动,的已共被性广就泛是实要践有和良证好明的。球所感以,本颠教球材技以术颠在球发技展术足作球为球起感始方点面,简并捷建、议作为脚热内身侧手踢段球之和一脚贯背穿正于面足踢球是学最。基本的踢球技术,也是传球和射门常用的脚法,停对球于技初术学在者以来往说常是被必忽须视要,学生内的容兴。奋点重踢轻停,可在实践中停球技术非好的常传关球键因,为足没球有比好赛的是停靠球不技停术地,传机、会接也(停会)配白合白最失后去形。成所射以门本机教会材的选,用同了前伴再脚掌提高停停球球、技脚术内的侧同停时球,、也胸着部眼停于球培、养大学腿生停责球任四意种识停和球配技合术意,识力。求夯实基础,在地位运,球本技教术材是将足脚球内教侧学运的球入、门脚技背术正,面它运不球仅、具脚有背基外础侧性运而球且三占项有技非术常列重为要本的
在简单战术方面安排了踢墙式二过一和一防基本战术,通过踢、停、运基
级学习内容。
可以进行多种形式的足球游戏和比赛,在比赛中进一步巩固提高所学技战术,本技术的初步掌握,再结合越位、侵人犯规、手球等简单规则的学习,学生将
可以进行多种形式的足球游戏和比赛,在比赛中进一步巩固提高所学技战术,
(三)学情分析
:简介足球运动的基中,足根球据比七赛年的级场学面生壮的观学,习竞实争际激及烈年,龄颇阶具段魅,力教,材被内人容们确称定为“世界第一运动”。与守足相球对是抗中,小以
:简介足球运动的基
中,足根球据比七赛年的级场学面生壮的观学,习竞实争际激及烈年,龄颇阶具段魅,力教,材被内人容们确称定为“世界第一运动”。
础术知识;熟悉球性的各种练习;学习踢球、停球、运球等几项主要的足球基本技
;学习“二过一”、“一防二”等简单的战术;各种形式的足球游戏及教学比赛。
三、单元学习与作业目标
(一)单元学习目标
2单.通二过学一战习术与,实并践能,在使比学赛生中初学步以掌致握用足球的踢、停、运技术中的基本脚法及简1炼.通价过值,教为与能学够使进学行生自初我步锻
2单.通二过学一战习术与,实并践能,在使比学赛生中初学步以掌致握用足球的踢、停、运技术中的基本脚法及简
发展学生的体能。
;全面发展速度、耐力、灵敏等身体素质,
3在.通活过动中多培种养形学式生足合球作游意戏识和,教良学好比的赛心,理培品养质学和生社对会足适球应运能动力的。兴趣和爱好,并
(二)课时学习目标
第1课时
1性.;大概了解足球的基本知识和比赛规则,简单熟悉球
提升现实中脚对球的控制能力;
建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。
第2课时
1制.能力系;统地了解和掌握颠球技术动作和提升对足球的控
提高运用颠球能力;
通过游戏和比赛,形成良好的合作精神和体育道
德。系统的了解和掌握脚内侧踢球、脚背正面踢球技术
第3课时
1.
动作;
提高运用脚内侧踢球、脚背正面踢球技术的能力;
建立和谐的同伴关系,培养良好的合作意识和体育
道德。系统地了解和掌握停球技术动作;
第4课时
1.
提高运用停球技术能力;
提高参加足球运动的兴趣,具
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