纪念伟大一二久运动演讲稿.pptx

纪念伟大一二久运动演讲稿xx年xx月xx日

目录CATALOGUE一二·九运动的背景与起因一二·九运动的发展过程一二·九运动的历史意义与影响一二·九运动的伟大精神一二·九运动对当代的启示总结与展望

01一二·九运动的背景与起因

1930年代初，日本帝国主义加紧侵略中国，中华民族危机空前严重。中国共产党领导的红军在南方坚持游击战争，国民党政府则集中大量兵力，围剿红军。在民族危机和反动军事围剿的双重背景下，全国抗日救亡运动高涨。历史背景

1935年12月6日，北平学联召开会议，决定举行游行示威，反对华北自治。12月7日，北平学联组织各校学生召开会议，决定在12月9日走上街头，反对日本侵略华北。12月8日，北平学联组织各校学生召开会议，决定在12月9日举行示威游行，反对华北自治。直接起因

1935年下半年，日本策动所谓“华北五省自治运动”，并指使汉奸成立“冀东防共自治政府”，企图将华北变为第二个“满洲国”。中国社会各界对日本侵略行径十分愤慨，要求国民党政府出兵抗日的呼声不断高涨。在这种情况下，国民党政府于11月发表宣言，宣布“划河北为特区，实行军事绥靖，暂取特殊之行政经营”，准备成立“冀察政务委员会”，以适应日本关于“华北政权特殊化”的要求。社会政治背景

02一二·九运动的发展过程

在1935年，北平的学生们成立了一二·九运动组织，他们通过集会、演讲和散发传单等方式，开始为即将到来的大规模行动做准备。组织成立学生们通过各种渠道，如秘密印刷品、地下电台和少量的公开集会，传播爱国主义思想，激发民众的抗日热情。思想动员组织与准备

1935年12月9日，北平的学生们按照预先的计划，纷纷涌上街头，他们高呼“停止内战，一致对外”等口号，标志着运动的正式爆发。学生们在北平的行动迅速得到了全国各地的响应，各地的爱国学生和民众纷纷加入到抗议的队伍中，形成了全国范围的爱国运动。运动爆发民众响应行动信号

影响力扩大一二·九运动迅速从北平蔓延到全国，越来越多的民众参与到抗议活动中，要求停止内战、抗日救国。政治影响一二·九运动对于推动全国抗日救亡运动的发展起到了重要的作用，同时也促进了中国共产党抗日民族统一战线政策的制定和实施。运动的发展与扩大

03一二·九运动的历史意义与影响

激发了民族意识一二·九运动是一场大规模的学生爱国运动，它激发了全国人民的民族意识和爱国热情，使广大民众认识到国家兴亡与个人命运息息相关。推动了民主运动一二·九运动反对国民党政府的不抵抗政策，呼吁民主和自由，促进了民主运动的发展，为后来的民主革命奠定了基础。对当时社会的影响

对中国共产党的影响加强了党的影响力一二·九运动中，中国共产党发挥了领导作用，使更多的人认识到党是代表人民利益的政党，提高了党的影响力和凝聚力。促进了统一战线形成一二·九运动后，中国共产党与各界人士建立了广泛的统一战线，为抗日战争的胜利奠定了基础。

一二·九运动推动了全国各阶层人士参与到抗日救亡的斗争中，促进了抗日民族统一战线的形成，为抗日战争的胜利奠定了基础。促进了抗日民族统一战线的形成一二·九运动中，许多青年学生投身到革命事业中，他们成为了中国革命的骨干力量，为中国革命事业的发展做出了巨大贡献。培养了大批革命骨干对中国革命的影响

04一二·九运动的伟大精神

总结词一二·九运动是一场以爱国主义为核心的伟大运动，它体现了中国人民的民族自尊心和民族自信心。详细描述在运动中，学生们高呼“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致抗日”等口号，表达了他们强烈的爱国热情和民族责任感。这种爱国主义精神激励了无数中华儿女为民族独立和人民幸福而奋斗。爱国主义精神

VS一二·九运动是一场集体行动，学生们团结一致，共同为民族解放而斗争。详细描述在运动中，学生们摒弃个人利益，以集体利益为重。他们互相支持、互相鼓励，共同面对困难和挑战。这种集体主义精神不仅增强了学生们的团结意识，也为后来的革命事业培养了大批优秀人才。总结词集体主义精神

一二·九运动是一场追求真理、探索救国道路的运动。学生们勇于挑战权威，积极探索新的思想和新的道路。在运动中，学生们不仅对国民党政府失望，也对传统观念和价值观产生了怀疑。他们通过自己的探索和思考，逐渐认识到只有通过革命才能实现民族解放和人民幸福。这种勇于探索、追求真理的精神为中国的思想解放和进步事业奠定了基础。总结词详细描述勇于探索、追求真理的精神

05一二·九运动对当代的启示

爱国主义教育应注重培养人们的民族自尊心和自信心，引导人们树立正确的国家意识和民族意识。爱国主义教育应与时代相结合，引导人们关注国家发展、民族进步和社会和谐，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。爱国主义教育是传承一二·九运动精神的重要途径，通过弘扬爱国主义精神，激发人们的民族自豪感和国家荣誉感。坚持爱国主义教育

坚持集体主义价值观一二·九