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机械设计实验实训条件内涵建设方案
在重点进行实验实训条件硬件建设的同时,注重教学实验实训条件体系的内涵建设,提升教育教学质量。完善实践教学管理制度,创新实践教学管理机制;大力进行实验实训教学改革,寻求更为有效的教学方法和教学内容;积极探索实验实训条件建设的校企合作新模式,拓展校内实训基地的社会服务功能。在内涵建设方面充分发挥示范引领作用,促进实践教学质量的提高。具体建设内容如下:
1实践教学管理机制创新
建立健全实践教学质量的考核监控机制、实训教师的业务培训和考核评价机制,规范实践教学过程中的现场组织管理、生产管理、安全管理、设备管理等制度,加强实训场所的职场氛围建设,创新实践教学管理机制。加强实训教师的专业理论和操作技能培训,每年培训实训教师不少于20名,对外聘及兼职教师进行教学能力培训,并建立外聘及兼职教师资源库,实现动态管理。鼓励教师在取得高级技能证书的基础上,进一步获取相应工种的职业技能鉴定考评员资格。
2实验实训教学改革
加强生产性实训项目开发,进一步增强自我发展与良性运行能力,主动与企业、市场联系,开发生产性实训课题,逐步使校内生产性实训课时比例超过60%。加强实训教学模块体系化建设,建立由金工实训、CAD实训和普通机加工实训组成的岗位基本技能实训模块体系;由机械设计基础实训、数控编程实训、CAD/CAM实训组成的专项技能实训模块体系和由数控仿真技能实训、专业综合实习组成的专业综合技能实训模块体系,使技能训练更为科学、更加规范,可操作性更强、教学效率更高。组织教师对每个实训模块进行研究、开发,设计“工学结合”、突出实践能力培养的实验实训方案;广泛征求行业专家意见,依据行业标准编写《普通车床实训》、《普通铣床实训》、《数控车床实训》、《数控铣床实训》等实训课程的实训指导讲义、实训指导手册及考评标准等,显着提高学生操作技能的水平。
积极探索实训基地建设的校企合作新模式,与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材,确保优质教材进课堂;建立以企业工程技术人员为主的兼职实训教师队伍;在增加校外实习基地数量的基础上,拓展实习基地的功能,规范实习管理,注重实习实效,并通过技术革新、企业职工培训、教师下厂锻炼等使企业和学校强强联合,形成运行良好的校企合作新机制。
利用先进的实验实训设备,为区域内企业提供技术开发和技术改造服务;为社会开展技术培训及职业技能鉴定,构建社会培训及职业技能鉴定与实践教学紧密联系的运行管理机制。具备车工、铣工和数控工艺员等8个工种1201人次的职业技能鉴定和社会培训能力。
实验实训条件内涵建设项目完成后,将构建机械设计与制造专业的模块化实践教学体系;完善实验实训管理机制;开发“工学结合”的实训项目;提高实训指导教师的技能水平,提高实验实训硬件设备服务于学生技能培养的水平;社会服务数量与质量都得到提升。
本项目资金预算为68万元(含专业群建设),全部为中央财政投入。资金预算和建设进度见表1、表2。
表1机械设计与制造专业实验实训条件内涵建设资金投入预算表
项目名称
建设内容
资金预算及来源(万元)
中央财政投入
地方投入
合计
2016
2017
年度
2018
年度
小计
2016
2017
年度
2018
年度
小计
实践教学管理机制创新
实训场所建设调研
1
1
2
2
规范实验实训管理
1
1
2
2
职场氛围建设
2
2
4
4
实训指导教师培训
15
15
30
30
兼职实训教师培训
3
3
6
6
小计
22
22
44
44
实验实训教学改革
实训模块体系化建设
2
2
4
4
实训方案、实训指导讲义、实训指导手册的编写
4
4
8
8
小计
6
6
12
12
产学研结合机制创新
校外实训基地实训项目开发
1
1
2
2
实训教材开发
1
1
2
2
小计
2
2
4
4
社会服务功能拓展
社会培训项目开发
1
1
2
2
技术开发和技术改造服务
2
2
4
4
技术培训服务
1
1
2
2
小计
4
4
8
8
合计
34
34
68
68
表2机械设计与制造专业实验实训条件内涵建设进度表
子项目名称
建设内容
2017年9月
(预期目标、验收要点)
2018年9月
(预期目标、验收要点)
实践教学管理机制创新
实训场所建设调研
预期目标:
根据专业培养目标要求,进行社会人才需求调研,制定07年实验实训室等实训场所建设规划,满足实训教学需要,提高学生技能水平
验收要点:
通过调研形成07年建设的实训室论证方案及设备采购清单
预期目标:
根据专业培养目标要求,进行社会人才需求调研,制定08年实验实训室等实训场所建设规划,满足实训教学需要,提高学生技能综合水平
验收要点:
完成调研任务,形成08年建设的实训室论证方案及设备采购清单
规范实验实训管理
预期目标:
规范实践教学,
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