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1.4/5和24/30。这两个分数的()相等。A.大小B.分数单位C.分数单位个数D.单位“1”2.下列分数中能化成有限小数的是()。A、6/7B、27/18C、5/35D、8/93.小明,小丽,小亮三人完成同样的数学作业,小明用了3/4小时,小丽用了7/12小时,小亮用了0.6小时,在这三人中,()做得最快。A.小明B.小丽C.小亮D.无法确定1、两个互质的合数,它们的最小公倍数是36,这两个合数组成的真分数是()。A、3/12B、1/36C、4/9D、2/182、一个长方体的棱长总和是360厘米。相交于一个顶点的三条棱的长度和是()厘米。A.36B.90C.60D.1207.笑笑家的储藏室长4米,宽3米,用边长()分米的方砖正好能铺满。A.3B.4C.5D.61、在2.4,8,144,1.4这四个数中,()是()的因数,()是()的倍数。2、在6/7、4/5、3/4、0.67这四个数中,最大的数是(),最小的数是()。3、“2口9口”是一个四位数,这个数同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是()。4、用一根长32m的绳子围一块长方形草坪,要求长和宽都是整米数,且都是质数,围出的草坪面积最大是()㎡。1.在200g水中加人40g盐,盐占盐水的1/6。()2.钟面上时针指向数字“5”,将时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“1”。()3.一盒果汁是150mL,这里的150mL既是果汁盒的容积,也是它的体积。()4.若n是自然数,则2n是偶数,2n+1是奇数。()5.从1里面连续减去1/8,减8次后得数是0。()4.任何质数加1结果都是偶数。()5方方用24cm的铁丝制成了一个长方体框架,这个框架的一组长、宽、高的和是6cm。()1.甲数和乙数(甲乙均不为0的自然数)的乘积()是甲数和乙数的公倍数。A.一定B.可能C.不确定1、异分母分数不能直接相加减的原因是它们的()。A.大小不同B.分数单位不同C.基本性质2、小明搭的积木从上面看是上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭的这组积木,从左面看是()。5.下列图形中,通过旋转后与左图是相同的。1、右图是由棱长是1dm的小方块堆积起来的立体图形,这个立体图形的表面积是()dm2,体积是()dm3。至少再加上()个这样的小方块就变成一个长方体。2、一年中,大月的月份占();一个星期中,工作日占()3、钟面上从700到7:15,分针旋转了()度;从12:00到1:00,分针旋转了()度。1.一个四位数口74口,要使它能同时是3.5的倍数,这个数最小是(),最大是()。2、一根彩带长5/6米,用去它的1/2,还剩下1/3米。()2.偶数与奇数的乘积一定是合数。()3.观察同一物体时,从不同的位置看到的形状一定不同。()1、在3/4、2/5、4/6中任选一个分数,在下面的方框中画图表示。2、下面方格纸上的每个小方格的边长表示1cm,请你以O点为三角形的一个顶点,画一个面积为3cm2的三角形,再把它绕点O旋转90°,画出旋转后的图形。(1)把图形A绕点0顺时针旋转90°再向右平移4格。(2)把图形C绕点0逆时针旋转90°再向下平移4格。(3)把图形D绕点O顺时针旋转90°,再向左平移4格。(4)把图形B绕点0逆时针旋转90°,再向上平移4格。1.在新教室里靠一面墙用砖砌一个长2.5m,宽1.2m,高2dm的讲台。(8分)(1)如果每立方米用砖525块,一共需要多少块砖?(2)如果把砌成的讲台表面抹上水泥,抹水泥的面积是多少?2.馄饨是一道特色的地方小吃。小吃店的张叔叔擀了一张长36cm、宽30cm的长方形面皮,用这张面皮切成的最大的正方形刚好可以做馄饨皮(不能有剩余)。请你算一算,这张面皮可以切多少个馄饨?3、一根电线用去2/5米,用去的比剩下的短5/7米。这根电线原来长多少米?4.七(2)班上体育课,排成3行多
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