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15篇
1
樊__同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,
喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,
主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安
排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有
困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有
爱心。
在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,
由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参
加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级
开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“为教师喝彩”庆教师
节文艺会,以及“我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵
等节目。
小学生二星章事迹材料2
我叫霍__,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔
细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件
事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取
学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次
获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。此外,去年获
得学校颁发的英语奖学金,而在今年学校组织的英语拼读比赛中又以出色的成绩
在日常学习中,我积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面
发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参加,在三跳运动会中参加
了小绳比赛和集体跳大绳比赛,在春季运动会中我参加了跳远比赛。
我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时
特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳
动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常
承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,
帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,
爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好
摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我
都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年
老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个
懂事的好孩子!”。因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。
3
叶__是博元小学级1中队的一名少先队员。他阳光开朗、品学兼优、乐于助
人、热爱集体、积极上进,是老师的小助手,同学们的好榜样,他时刻以一名优
秀少先队员的标准严格要求自己,为红领巾增光添彩。
入学以来,叶__同学一直以“优秀队员”的标准要求自己,完善自己。在无
涯的学海中,勤学善思、虚心好问、奋力拼博、乐观向上;在生活中,勤俭节约,
助人为乐,团结同学,遵纪守法,积极参与各类有益的活动;在家里,尊老爱幼、
懂事乖巧,勤做家务,是父母的开心果。六年来,养成了良好的行为习惯,有很
强的自理和自制能力,在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长,成绩
之星”等光荣称号。
勤学善思的好学生
叶__同学学习自觉、主动,上课专心听讲,积极举手发言,想象力丰富,常
常有自己独特的想法和见解,让同学们佩服,让老师惊讶。课外,她能积极、一
丝不苟地完成老师布置的学习任务。
他求知欲强,是个小书迷,在认真学习好课堂上的知识,打好基础的同时,
在课余时间还经常阅读大量古今中外的书籍,如《福尔摩斯集》、《水浒传》、
《上下五千年》、《三国演义》、《西游记》、《安徒生童话》等。因此,小小
年纪的他有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,
而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
勇于挑战的好孩子
叶__是一个爱好广泛的孩子,课余,学习钢琴、街舞,奥数,从5岁开始参
加全国、市及区的街舞比赛,多次获奖,参加全国中街联赛儿童组齐舞比赛荣获
第三名;另外,每天他都坚持抽空练习街舞,已经获得了街舞初级的证书。
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