防震减灾安全教育有内容模板.pptxVIP

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目录地震产生原因介绍学校地震自救知识道路行走发生地震自救驾车发生地震自PART01地震产生原因介绍科学预防地震远离灾害伤痛

地震产生原因介绍什么是地震?定义:地震又称地动、地振动,是地壳在内、外营力作用下,集聚的构造应力突然释放,产生震动弹性波,从震源向四周传播引起的地面颤动。

地震产生原因介绍做好震后自救和互助在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!

地震产生原因介绍在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!1.保持镇静。2.止血、固定砸伤和挤压伤。3.妥善处理伤口。4.防止火灾。5.预防破伤风和气性坏疽,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。

地震产生原因介绍做好家庭防震抓紧时间紧急避险感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。选择合适避震空间室内较安全的避震空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。做好自我保护首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。

PART02学校地震自救知识科学预防地震远离灾害伤痛

学校地震自救知识地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。地震是一瞬间发生的,任何人应先保存自己,再展开救助。先救易,后救难;先救近,后救远。学校地震自救知识在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。

学校地震自救知识1、摇晃时立即关火,失火时立即灭火2、不要慌张地向户外跑3、将门打开,确保出口4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动6、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶7、务必注意山崩、断崖落石或海啸8、避难时要徒步,携带物品应在最少限度9、不要听信谣言,不要轻举妄动

PART03道路行走发生地震自救科学预防地震远离灾害伤痛

道路行走发生地震自救地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。在百货公司遇到地震时,要保持镇静。由于人员慌乱,商品下落,可能使避难通道阻塞。此时,应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱),或朝着没有障碍的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。处于楼上位置,原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避,震后安全撤离

道路行走发生地震自救伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。

道路行走发生地震自救原则一:因地制宜,正确选择。是住平房还是住楼房,地震发生在白天还是晚上,房子是不是坚固,室内有没有避震空间,你所处的位置离房门远近,室外是否开阔、安全。原则二:行动果断、切忌犹豫。避震能否成功,就在千钧一发之际,决不能瞻前顾后,犹豫不决。如住平房避震时,更要行动果断,或就近躲避,或紧急外出,切勿往返。原则三:伏而待定,不可疾出。古人在《地震录》里曾

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