幼儿园大班其他教案设计：足球.pptx

幼儿园大班其他教案设计：足球汇报人：2024-01-30

contents目录足球课程引入与目标足球基础技能训练团队协作与战术培养游戏化足球活动设计安全防护措施与应急处理课程总结与家长沟通

01足球课程引入与目标

整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等。强身健体、培养团队精神、提高心理素质等方面。足球运动简介足球运动的价值体现在足球运动的特点包括

幼儿园大班足球教学目标培养幼儿对足球运动的兴趣和爱好，使幼儿初步了解足球运动的基本知识和技能。通过足球游戏和比赛，提高幼儿的奔跑、跳跃、投掷等基本运动能力。培养幼儿的团队协作意识和遵守规则的习惯，增强幼儿的自信心和竞争意识。

如踢球、停球、运球、传球等。足球基本技能通过足球训练提高幼儿的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质。身体素质提升在足球游戏中学会与同伴配合、沟通，共同完成任务。团队协作能力了解并遵守足球比赛规则，培养公平竞争的精神。规则意识和公平竞争精神孩子们能学到什么

02足球基础技能训练

教授孩子正确的带球姿势，包括身体重心、脚步动作和触球部位。基础带球姿势控球技巧训练带球变向通过练习让孩子掌握如何控制球的方向、速度和力度。教授孩子在带球过程中如何快速变向，以摆脱防守球员。030201带球与控球技巧

教授孩子正确的传球技巧，包括传球时机、传球力量和传球准确性。传球技巧指导孩子如何准确地接住队友传来的球，包括判断球的落点和调整自己的位置。接球方法通过练习让孩子学会与队友进行传球与接球的配合，提高团队协作能力。传球与接球配合传球与接球方法

教授孩子正确的射门技巧，包括射门力量、射门角度和射门准确性。射门技巧指导孩子根据不同的比赛情况选择合适的射门方式，如远射、近射、头球等。射门策略提供多种射门练习方法，帮助孩子提高射门得分能力。射门练习方法射门技巧及策略

03团队协作与战术培养

分工合作讲解每个队员在足球场上的角色和职责，以及他们如何协同工作。强调团队目标向幼儿们灌输团队胜利比个人胜利更重要的观念。互相鼓励与支持教育幼儿们在比赛中要互相鼓励，共同面对挑战。团队协作重要性讲解

03阵型安排根据幼儿们的实际情况，安排适合的阵型，如4-3-3、4-4-2等。01进攻战术讲解并演示如何组织有效的进攻，包括传球、跑位和射门等。02防守战术向幼儿们介绍基本的防守原则，如人盯人、区域防守等，并进行实战演练。基本战术布置及演练

观察与分析教育幼儿们在比赛中要时刻观察场上形势，分析对手的优缺点。灵活调整根据比赛情况，灵活调整战术和人员配置，以取得最佳效果。沟通与执行强调队员之间的沟通的重要性，确保战术能够得到有效执行。比赛中如何运用战术

04游戏化足球活动设计

游戏规则将幼儿分成若干小组，每组人数相等，排成一路纵队，前后间隔一定距离。听到口令后，第一名幼儿抱球跑到终点线后返回，将球交给第二名幼儿，依次进行，最先完成的小组获胜。玩法建议可以根据幼儿年龄和体能情况调整距离和难度，增加或减少接力棒次，确保游戏的安全性和趣味性。足球接力赛游戏规则及玩法

在场地上设置多个障碍物，如标志桶、垫子等，要求幼儿带球绕过或穿过障碍物，完成挑战。障碍设置教授幼儿正确的带球姿势和控球技巧，如用脚内侧或外侧轻轻推球前进，保持身体平衡，眼睛注视前方等。技巧指导障碍挑战赛设置与技巧指导

小组对抗赛将幼儿分成两个小组，进行5v5或3v3等小型足球比赛，培养幼儿的团队协作和竞争意识。裁判工作指定一名教师或家长担任裁判，负责比赛规则的解释和执行，确保比赛的公平和顺利进行。同时，要关注幼儿的安全和情绪，及时处理突发情况。小组对抗赛组织及裁判工作

05安全防护措施与应急处理

运动鞋运动服护具检查要求运动装备选择和检查要择透气、合脚、防滑的运动鞋，确保鞋子没有破损或磨损。穿着宽松、舒适、透气的运动服，避免过紧或过松的衣物影响运动。根据幼儿园大班孩子的年龄和足球运动特点，选择适当的护具，如护膝、护肘等。在每次运动前，教师要对幼儿的运动装备进行检查，确保装备完好、符合安全要求。

场地安全检查和隐患排查方法确保足球场地平整，无坑洼、凸起等安全隐患。在运动前，教师要对场地进行清理，确保场地内无杂物、垃圾等。对足球门、球网等设施进行检查，确保其稳固、无松动。教师要定期对场地进行隐患排查，及时发现并处理可能存在的安全隐患。场地平整清理杂物检查设施隐患排查

立即将幼儿带至安全区域，进行简单的消毒和包扎处理，如情况严重需及时送医。轻微擦伤或扭伤立即停止运动，将幼儿平稳抬至安全区域，并拨打急救电话，等待专业医护人员进行处理。剧烈疼痛或不能移动根据实际情况进行应急处理，并及时通知家长和园方领导。在处理过程中，要保持冷静、有序，确保幼儿的安全和健康。其他意外情况意外情况应急处理流程

06课程总结与家长沟通

踢球、接球、传球、射门等