福建省部分地区高三三模语文试题汇编：名篇名句默写.docxVIP

名篇名句默写

福建省泉州市2024届高中毕业班适应性练习卷（三模）语文试题

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《燕歌行（并序）》中，高以“”比喻敌军来势凶猛，而以“”赞扬战士们与敌人短兵相接时赤心报国的牺牲精神。

（2）同是以假设探析六国的生存途径，杜牧在《阿房宫赋》中指出“”便可抗秦；苏洵在《六国论》中则认为六国若能联合西向抗秦，“”。

（3）古代文人笔下的月夜之景颇具特点，如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“”写出了中秋月夜水天辉映之景的清亮明洁，归有光《项脊轩志》中的“”概括了农历十五月夜之景的清幽喜人。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17．（6分）

（1）胡骑凭陵杂风雨死节从来岂顾勋

（2）使六国各爱其人则吾恐秦人食之不得下咽也

（3）表里俱澄澈珊珊可爱

答对一空给1分，有错别字则该空不给分。

福建省三明市2024届高三下学期5月质量检测（三模）语文试卷

(三)名句名篇默写(本题共1小题，6分)

17.补写下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)归有光在《项脊轩志》中写到将阁子修缮后又种上兰桂等绿植，使得旧日栏杆，面对满架书籍，或，或独自静坐，恬然惬意。

(2)杜甫《蜀相》中使用叠词,“?”从视觉上强化了肃穆景物给人的伤怀之感。

(3)山川风物、四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景，这些句子意境或开阔，或唯美，或空明，如“,”。

17.(1)亦遂增胜偃仰啸歌

(2)丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森

(3)示例：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮；落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；白露横江，水光接天；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；黄河之水天上来，奔流到海不复回。

福建省宁德市2024届高三5月份质量检测（三模）语文试题

(三)古代诗文阅读III(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)曾子曰:“吾日三省吾身。”《劝学》中，“___________，______________”两句同样说明了自我反省对学习的重要性。

(2)鸿雁传书、鲤鱼传书是大家耳熟能详的两个成语典故。唐代诗人张若虚的名篇《春江花月夜》中的“___________，______________”这两句就含有上述两个典故。

(3)“酒”是古代文人笔下常见的意象，有些文人在诗文中却不直说“酒”，喜欢用酒的别称或与酒有关的器皿来指代“酒”，借以抒发丰富的情感，如“___________，______________”。

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17.(1)君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。(2)鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。(3)示例一：何以解忧，唯有杜康(曹操《短歌行》)示例二：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月(李白《将进酒》)示例三：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜(陶渊明《归去来兮辞·并序》)示例四：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属(苏轼《赤壁赋》)

评分说明：每空1分，错字、漏字、增字、倒序等均不给分。)

福建省龙岩市2024届高三三模考试语文试题

名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写下列句子中的空缺部分（6分）

（1）习近平总书记说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”读《过秦论》会让我们明白秦朝灭亡的原因是“”。

（2）南宋的《钱塘秋潮图》，描绘了远处峰岫，黛青隐隐，近景崖石，杂树交织，中间则白浪滔滔，气势磅礴的画面，让人联想到柳永《望海潮》中，“，，”描写的景象。

（3）“芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。”“兰”在古诗词中，常被加以人的意志和理想，塑造出高雅、脱俗、独立的气质。如“，”。

17.(6分)

(1)仁义不施而攻守之势异也

(2)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

(3)示例一：扈江离以辟芷兮，纫秋兰以为佩。示例二：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。示例三：兰之猗猗，扬扬其香。示例四：白雪幽兰犹有韵，鹊桥星渚可无人。

(答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分)

福建省莆田市2024届高三三模语文试题

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）欧阳修在《五代