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幼儿园垃圾分类管理制度

一、制度目的

为了保护环境，培养幼儿良好的环保意识，规范幼儿园内垃圾分类管理工作，提高幼儿园整体管理水平，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我园全体工作人员和幼儿。

三、垃圾分类的基本原则

1.减量化：尽量减少生活中产生的垃圾量。

2.分类化：将生活中产生的垃圾按照不同种类进行分类处理。

3.资源化：对可回收物进行再利用或者卖给回收站，实现资源循环利用。

4.无害化：对有害物品进行专门处理，避免对环境和人体造成伤害。

四、具体管理措施

1.设置分类桶：在教学楼和食堂等公共场所设置不同颜色的分类桶，并在桶上标明投放物品种类，方便大家正确投放。

2.贴标签：在每个班级门口和厕所门口贴上相应的标签，提示大家正确投放垃圾。

3.定期清理：每天清理一次教学楼和食堂等公共场所的垃圾桶，保持环境整洁。

4.教育幼儿：在日常教育活动中，加强对幼儿的环保意识教育，引导他们正确分类垃圾，并在活动中加强对环境保护的宣传。

五、具体分类方法

1.可回收物：指废纸、塑料瓶、玻璃瓶等可回收利用的物品。投放到绿色桶内。

2.有害垃圾：指电池、荧光灯管等对人体和环境有害的物品。投放到黄色桶内。

3.厨余垃圾：指生食残渣、剩菜剩饭等易腐烂的物品。投放到褐色桶内。

4.其他垃圾：指不能归为可回收物、有害垃圾和厨余垃圾的其它生活废弃物。投放到黑色桶内。

六、违规处理措施

1.如发现有人将不同种类的垃圾混合投放或者乱扔垃圾，需及时劝阻并进行纠正。

2.如情节严重者，将视情况进行相应处罚，如扣分、罚款等。

七、制度执行

本制度由园长负责监督执行，并由各部门负责人具体组织实施。对于不遵守本制度的人员，将进行相应的纪律处分。

八、制度宣传

为了提高全体员工和幼儿的环保意识，本制度应当在园内张贴，并在新员工入职培训和幼儿家长会等场合加强宣传教育。同时，还可以通过微信公众号、园所网站等渠道进行宣传推广。

九、总结

本制度的实施能够有效地规范幼儿园内垃圾分类管理工作，保护环境，切实提高幼儿园整体管理水平。因此，在日常工作中必须认真执行，并不断完善和改进。