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(精选4篇)
第一篇:心得体会的万能开头和结尾范文
国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之
本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教
师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,
只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过:
“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师
是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议
论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如
一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽
令不从。”
教书育人是师德的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,
就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间
的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常
年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风
雨无阻,无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。教书育人是教
师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的
“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一
个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有
过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师
表”等;也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育
好人,各方面都要为人师表。”综上所述,我们清楚地意识到:正确认识
的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的
人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让
学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成
为有道德的人。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需
要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学
生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身
的综合素质。
一、爱岗敬业
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事
业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心
尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老
师的影响而努力学习,不断进取。
二、尊重学生
每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,
不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊
重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
三、努力进取
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素
质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。
意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
四、以身作则
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的
一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教
师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先
做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己
能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道
德和作风方面给学生以积极的影响。
第二篇:心得体会的万能开头和结尾范文
此次的社会实践虽然只是到家附近的餐厅负责最简单的服务员工作。
但对于社会和工作的体验,依然让我得到了丰富的收获!以下是我对这次
社会实践的心得体会:
一、工作的心得
因为假期岗位缺人且顾客又较多,我很轻松就通过了老板的面试。但
此刻的我还没有意识到,工作的辛苦还没有真正浮现出来!在后来的工作
中,我既要端盘子,又要洗刷打扫。因为没有太多的经验,所以做的大部
分都是靠体力的活。这样的情况让我在第一天累的腰酸背痛的时候就打起
了退堂鼓。心里想着:“还是算了吧,毕竟今后端盘子这种体力活也不是
我的方向。”但越想,又觉得越心虚。如果连这么简单的事情都不能克服,
今后怎么能去做其他困难的事情?为此,我打消了放弃的念头,矜矜业业
一丝不苟!
二、思想收获
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