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2020年8月教师学习《湖北省学校安全条例》心得体会.docxVIP

2020年8月教师学习《湖北省学校安全条例》心得体会.docx

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教师学习《湖北省学校安全条例》心得体会

吴永均

今日,通过学习培训《湖北省学校安全条例》,我进一步认识到:“学生的生命大于天,学校安全重于泰山”。全面开展学校安全教育与工作,保护学生的生命安全,是教师教育工作的第一要务,必须真抓实干,防微杜渐,为学生安全健康地成长保驾护航。

《湖北省学校安全条例》,由湖北省第十三届人民代表大会常务委员会第十六次会议于2020年6月3日通过,自2020年8月1日起施行。此条例的颁布实施,增强了广大师生学校安全教育工作意识,更加规范了学校安全工作实施行为。

给我感触最深的是《安全条例》的“第二十一条学校应当依法履行下列职责:(一)建立健全、落实安全管理制度和工作责任制;(二)明确负责安全管理的机构和管理人员,加强物防、技防建设,按照规定配备具有保安员资格的安全保卫人员和防卫器械;(三)开展学校安全宣传、教育和培训;(四)加强实验室、消防、水电气以及电梯、锅炉、压力容器等特种设备的日常安全管理,开展校园安全隐患排查及整改;(五)建立突发事件应急机制,制定应急预案,定期开展应急演练,依法处置突发事件;(六)及时处理并向有关部门报告校园周边存在的重大安全隐患;(七)法律、法规、规章规定的其他职责。”

这一条具体指出了学校安全工作的具体内容和实施办法,作为一名教师尤其是班主任,学生的安全教育工作和日常管理工作,必须高度重视班级学生的安全工作,必须全方位的做实做细。

我认为要特别重视的是《安全条例》的“第三十九条学校应当开设公共安全和生命安全教育课程,举办安全主题教育日(周、月)活动,定期组织开展突发事件应急演练;根据学生年龄特点,开展防范校园欺凌、暴力、毒品、诈骗、传销、性侵害、溺水、非法贷款、邪教以及应对自然灾害和消防安全、网络安全、信息安全等专题教育。学校应当每年定期组织开展教职工岗位安全教育培训,提高教职工指导学生预防事故以及自救、逃生、避险的能力;通过家长会、专题讲座等方式,对学生父母或者其他监护人进行安全教育。”

这一条进一步明确指出了学习安全工作的重心和具体实施细则。安全认识先行,措施紧跟到位,学校安全工作必须常住不懈,必须做好坐牢。

为此我认为教师必须做到以下几点:

1、高度重视学校班级的安全工作。

无论是任课教师还是班主任,必须高度重视学校安全工作,安全意识统战灵魂。如果学生的生命安全没有保障,何谈教育教学工作?牢固树立“学生安全无小事,教师工作才无大事”的思想理念。

不断地学习与锤炼学校班级安全工作的能力与方法。

作为一名教师,你的任务不单单是担任教育和教学的教师角色,同时你还是保安、武警、法官、保姆、医生、心理专家、观察家、演说家等角色,应具备相应的知识与能力,才能够从容地面对各种问题和突发情况,才能做好教学工作和班主任工作。

全方位的开展与落实学校安全工作。

扎实做好学校班级传染病的防控工作。首要是新冠肺炎,其次流行性感冒,还有腮腺炎、肺结核等传染病防控工作。一是配合学校做好晨午检和及时上报疑似病例和及时隔离;二是教室做好消毒、卫生、通风和学生个人卫生。

做好班级防溺水的宣传教育工作。通过班队会、晨会、家长会、书信签字、办手抄报、板报、班级群和家访等形式,向学生和家长宣传学生安全知识,深化安全意识,提升学生自我保护能力,明确责任界限。

做好校园安全防控工作。如课堂的安全、上下楼梯的安全、课外和课间活动的安全、集会的安全、教室电器开关的安全等。禁止疯狂打闹、拥挤和涉险行为等。

做好上学放学行路交通安全、居家用电用天然气和食物安全、防泥石流、洪水、雷电和防爆等安全。

做好禁毒、防邪教、防拐、防诈骗等安全。

积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。

班主任要对本班学生,尤其是个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。

教师做好自我安全工作。

“教师是人类灵魂的工程师”,教师首先要做好自己的心理教育工作,铸造高尚的魂师德师魂。做到遇事沉着冷静,不急躁不动怒,不辱骂、不体罚或变相体罚学生,对待学生“动之以情,晓之以理”,耐心细致地做好学生的思想行为和习惯的转进工作。

“关爱生命、远离危险”,学校班级安全教育工作,关乎到学生的生命安全和健康成长,关系学生家庭的幸福,同时也关乎到教师的安全与家庭幸福,为此必须高度重视。将学校安全宣传教育活动,贯穿到学校班级的日常的教育教学管理之中,让教师自我在平和、安全的环境中愉快地工作和生活。

2020.8

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