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*优势——S指的是你打算创办的企业是否具备这些优势:产品/服务竞争力强、比竞争者们都好。业主、员工技术水平很高经验丰富。业主年轻能吃苦。*优势知彼知己员工优势规模优势管理优势成本优势资金优势品质优势品牌优势效率优势研发优势文化优势*弱(劣)势——W
指的是你打算创办的企业较之竞争对手处于劣势地位的方面:你的产品/服务的成本高、售价贵。无力支付广告费用。无力提供足够好的售后服务。业主缺乏企业管理知识。*机会——O机会是你准备开办企业将能获得的有利时机、地位、支持和商业交易对象。例如:你产品/服务可能占有越来越大的市场份额。你竞争对手因为某种原因丧失竞争力。你获得了新的物美价廉的代用原料等。附近没有类似企业、新建小区顾客量将上升等。商店地理位置非常好。*威胁——T
威胁与机会相反,是你准备开办的企业将遭遇到可能的种种不利如:原材料紧缺导致你的成本上涨。新产品/服务正在涌现,顾客日见减少等等。你的产品/服务有强大的竞争对手。检验你的企业构思SWOT分析实际运用黄亮与李燕的故事(六)**请用SWOT方法分析:如果你是小王,你会接手这个小餐馆吗?你打算如何经营呢?小组讨论**创业项目论证会学员分别说明自己的企业构思你选的是什么项目做SWOT分析(优势、劣势、机会、风险)其他学员提出质疑、指出存在的问题*企业常遇到的风险与威胁资金不足缺少核心竞争力思维盲点(忽略某些影响全局的要素)政府政策的调整;(价格调控、专项治理)天灾人祸的产生;(自然灾害、人为灾害)经营环境的恶劣;(市场机会的转移、竞争对手的增加、经济形势的恶变)经营地点的变更;(房屋拆迁、到期、转移)产品质量的变异;(产品质量低劣暴光)企业管理的失误;(上当受骗、企业被盗)业主自身素质导致的违法和犯罪行为。*把握优势就是胜利宏扬优势、建优势氛围、创优势心理、得优势结果.------皇明成功的创业模式。认识优势、肯定优势、巩固优势、扩大优势、发挥优势。*课题四、准备好继续下去吗教学目的在这节课结束时,学员应该有信心,有企业构思,而且这些企业构思有市场机会。*我能办这样的企业吗?做33页练习12你已经做好创办企业的准备了吗?*我能办企业吗?一定要认真思考每一个问题,慎重作出诚实的回答,这是对自己和家人负责!1、你是否了解经营企业需要长期承担责任并且很辛苦?2、你确实知道自己为什么要办企业?3、你是否知道企业通常因为什么倒闭?4、你认为自己是适合创办企业的那种人吗?5、你是否确切知道你需要改进哪些方面才能成为成功的创业者?6、你是否知道你有多少资金可用于创办办企业?7、你是否做过预测,这笔钱是否足够创办你打算开办的企业?8、你是否已经由一个明确的企业构想?9、你是否已经对你创办的企业进行了SWOT分析?10、你是否知道谁将成为你的顾客?他们为什么要从你这里买东西?*第二步小结:走完了第一、第二步,要考虑自己能不能创业,如果能够创业就要有一个好的企业构思,也就是要能选出一个好的企业项目。**将头脑风暴的内容归入这四类。马克·J·多林格(MarcJ.Dollinger)美国印第安纳大学凯利商学院(TheKellySchoolofBusiness)工商管理专业格劳宾格讲席教授,凯利商学院本科学部主席,为本科生和MBA学生讲授创业学课程,也为很多小企业开办研修班。
多林格教授是Entrepreneufship:TheoryandPractice杂志编委,还曾担任AcademyofManagementReview委。他1990年发表的论文“TheEvolutionofCollectiveStrategiesinFragmentedIndustries”被AcademyofManagementReview评为“最佳论文奖”。
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