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学校人员工作制度（3篇）

学校人员工作制度（通用3篇）

学校人员工作制度篇1

为强化学校管理，全面提高各项工作质量，规范行政管理人员的值周工作行为，积累学校日常运行状况真实的原始资料，健全绩效考核工作资料，经研究，特制定本制度。

一、人员组成

全体行政管理人员。

每周以一名行政人员为主、另一名行政人员为辅，轮流值周。（人员安排见附表一）

二、工作内容

1、全面关注学校每日常规工作，积极参加当日学校重大活动，认真填写校日志，及时反馈相关工作情况。

2、每日值班记录内容

⑴课前读

每天课前读期间要深入到班级，关注学生课前读的迟到、早退现象，询问并记录学生到校情况，了解看班教师进班辅导情况。

⑵教师上课

按照《考课制度》要求，每天至少完成一次随机考课工作，并不定时地巡查班级教师上课情况。

⑶课间操

主持当日课间操集会讲话，针对班级和学生了解到的情况，提出表扬或批评及建议。评价各班级课间操的质量，记录班主任到场情况。

⑷纪律与卫生

通过课前读和中午进班巡视以及课间观察，评价学生在班纪律情况、班级和环境区的卫生状况。发现突出问题和重要情况要及时与相关部门和班主任联系，及时处理。

⑸安全巡查

每日加强对重点区域和重点时段的学生安全巡查，及时与班主任和相关部门联络，指出存在的问题，并跟踪、督促整改落实情况。对进入校园内的闲杂或可疑人员要盘查，杜绝校园内意外事故的发生。

⑹本日学校大事

积极参与学校当日重大事务，并予以简明记载。

⑺其他事项

记录在值班期间发生的相关事项和职工建议。

⑻本日工作整体评述

根据值班观察和相关事务的深入处理，作出简要评述，并记录结果。

3、一周值班工作汇总

⑴考勤、考课汇总按照学校《考勤制度》和《考课制度》要求进行，下周二之前结果必须公示。

⑵分班级学生纪律、卫生、课间操和安全评分针对各班级每日评分、每周汇总，取得日平均分，作为改进班级管理和班级考核工作的重要依据。

⑶安全工作小结针对学校各方面的安全工作状况作以小结，重点指出存在的问题和改进的建议。

⑷一周值班工作总结针对学校日常工作开展情况进行综述，主要针对部门工作、教师上课、学生纪律、班级卫生、职工意见等方面的优点和不足进行分类评述，并提出改进意见。

三、工作要求

1、重点关注学校日常工作的运行状况，保障常规工作正常运行，尤其要重视并加强对校园安全的全方位监管力度。

2、保证在校时间，深入现场管理，及时掌握值周期间学校各项工作的第一线状况。

3、值班人员在值班期间不得离校，如特殊情况确需外出，除向校长请假外，必须自己委托其他行政人员代班，并认真填写校日志。

4、值班期间，及时处理相关问题和突发事件，重大事项及时向有关人员联络，协同处理；积极参加当日学校重大活动。

5、认真作好每日值班记录和每周汇总评价，突出问题和一些重要情况要向相关部门和班主任通报，以便部门和班级改进工作。

6、各值班人员须在本周五的行政例会上对本周值班情况作出简要评述。当周校日志在下周三前送交校办公室存档，由办公室上报校长查阅，其他部门可以调阅，以便及时了解学校工作情况，采取应对措施。

7、各值周人员的值班情况作为值班行政人员岗位工作绩效的考核依据。

四、相关表格

1、校日志。

2、值周情况汇总表。

3、考课汇总公示表。

4、考勤汇总公示表。

学校人员工作制度篇2

为在全校形成“以讲究卫生为荣，以破坏环境为耻”的学校爱国卫生氛围，切实建立学校爱国卫生长效管理机制，营造良好的校园学习生活环境，保障广大师生的身心健康，特制定如下制度。

一、全校师生必须认真学习并遵守《学校卫生工作条例》。

二、教职工每天按时打扫个人宿舍和办公室，学生每天按时打扫清洁区和教室，做到三洒两扫（上操前，中午自习前，课外活动各洒一次水，后扫地）。春、夏、秋、冬三季时常打开窗户，保持空气流通，冬季室内地面多洒水，保持空气湿度。环境卫生经常保持三无：无纸屑、无痰迹、无杂物；宿舍教室卫生经常保持四净：地面、门窗、桌凳、墙壁干净。

三、厕所卫生和垃圾池卫生每周打扫清理一次，按级按班轮流分配，每周一早在值周公布栏公布。

四、大灶卫生按《梅川初中大灶管理制度》要求，大灶人员持证（卫生许可证，健康证）上岗。

五、宿舍、教室、清洁区的卫生检查由值周老师携带值周生检查，每天检查三次（上操前、中午自习前、课外活动即将结束后），当天打分评比，周末公布，学期末总评，班级名次与班主任年终考核挂勾。

六、每学年请一次医院专家进行“讲究卫生、预防疾病”专题讲座，教给学生养成勤剪指甲、勤洗脸、勤换洗衣服、勤洗脚、勤洗澡、勤理发、