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课题足球场内的声音
1、结合生活实际,能从图中分析出某些量之的关系,并能用自己的语言进
行表达。
学习2、鼓励学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的
目标
产生、形成与发展的过程。
3、获得积极的情感体验,同时感受数学的魅力。
教学重点:能通过简单的图示找出其中反映的关系。
重点
教学难点:在观察、操作、猜测、交流、反思等活
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