六年级语文下册第3单元第10课《十六年前的回忆》同步练习(1)新人教版.doc

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10十六年前的回忆(1)

《十六年前的回忆》习题精选

一、比一比,组词语。

阀(????)???娱(????)???僻(????)???刑(????)???绞(????)

伐(????)???误(????)???避(????)???型(????)???咬(????)

??

二、选词填空。

严峻???严肃???严格???严厉

1、不管怎么说,(????)要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。

2、他一再违反纪律,今天终于被老师(????)地批评了一顿。

3、形式非常(????),伤员必须马上转移。

4、升旗时要(????)认真。

剧烈???猛烈???激烈???强烈

5、晓庆生过病,上体育课不能(????)运动。

6、孩子们(????)要求周末不要上课。

7、敌人占领的高地被我军(????)的炮火摧毁了。

三、读课文,找出与下面的句子相照应的句子写下来。

1、1927年4月28日,我永远忘不了那一天。

________________________________________

2、我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

________________________________________________

3、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

________________________________________________

四、抄写文中需要积累的词语。

答案:

一、军阀、伐木;娱乐、误会;僻静、回避;刑法、典型;绞刑、咬文嚼字。

二、1、严格??2、严厉??3、严峻??4、严肃??5、剧烈??6、强烈??7、猛烈

三、1、我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。”

2、后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

3、在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎报三。

四、略

不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大,一旦相交便让人失望,而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威,但很少与人真正的才德相符,命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头,夸大事物,不但想象实有之物。还想象或有之物,理性凭借经验,应明辨事理,矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆,君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威,对有勇有谋之人又何异于如虎添翼!蠢人都很固执,固执的人都是蠢人,这种人越是观点错误,越要执迷不悟。其实,即便你真的是正确的,也不妨作一些让步:人们最终将会承认你是对的,井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁,倔强得不可救药,根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻,那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移,但作判断时却不要如此。当然,总有一些例外情况,那时你不应一退再退:在判断上一旦改变,在行动上就绝不可游移。

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