幼儿园大班其他教案设计：小小飞行员.pptx

幼儿园大班其他教案设计：小小飞行员汇报人：2024-01-31

教学目标与意义教学内容与步骤安排教学方法与手段选择教学环境与资源准备教学评价与效果展示课后延伸与拓展活动contents目录

01教学目标与意义

通过介绍飞机、飞行员等航空元素，激发孩子对航空事业的好奇心和兴趣。组织孩子观看航空相关视频、图片等，让孩子更加直观地了解航空事业的魅力。引导孩子发挥想象力，设计自己的飞机和飞行场景，增强孩子对航空事业的向往和追求。培养孩子对航空事业兴趣

提升孩子动手操作能力利用各种材料，如纸张、塑料瓶等，指导孩子制作简易的飞机模型，锻炼孩子的动手能力和手眼协调能力。引导孩子对飞机模型进行涂色、装饰等美化操作，提升孩子的审美能力和创造力。组织孩子进行飞行比赛等活动，让孩子在实践中体验飞行的乐趣，同时提高孩子的竞技水平和团队协作能力。

0102增强孩子团队协作意识引导孩子学会倾听、尊重他人的意见，学会在团队中发挥自己的优势，为团队的成功做出贡献。在制作飞机模型和进行飞行比赛等活动中，鼓励孩子相互合作、互相帮助，增强孩子的团队协作意识和集体荣誉感。

引导孩子了解不同国家和地区的航空文化和技术水平，培养孩子的国际视野和跨文化交流能力。鼓励孩子关注航空领域的必威体育精装版动态和科技创新，激发孩子的求知欲和创新精神。通过介绍航空事业的发展历程、现状和未来趋势，拓展孩子的知识面和视野。拓展孩子视野及知识面

02教学内容与步骤安排

讲解飞机的基本构造和飞行原理，如机翼、机身、尾翼等部分的作用。介绍各种不同类型的飞机，如客机、战斗机、直升机等，并阐述它们的特点和用途。通过图片和视频展示飞机的起飞、飞行和降落过程，让幼儿直观了解飞行过程。航空知识普及

准备模拟飞行器材，如模拟驾驶舱、飞行摇杆等，让幼儿亲身体验飞行的感觉。在教师的指导下，让幼儿学习如何操作模拟飞行器材，了解基本的飞行操作技巧。设置模拟飞行任务，如起飞、转弯、爬升、降落等，让幼儿在完成任务中感受飞行的乐趣。模拟飞行体验活动

提供各种制作飞机模型的材料和工具，如纸板、泡沫板、颜料、剪刀、胶水等。在教师的指导下，让幼儿学习如何制作飞机模型，了解飞机的基本构造和形态。鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作出具有特色的飞机模型，并互相展示和交流。手工制作飞机模型

让幼儿扮演飞行员的角色，穿上飞行员服装，戴上飞行员帽子，增强角色扮演的真实感。设置飞行任务场景，如执行救援任务、进行空中巡逻等，让幼儿在完成任务中体验飞行员的工作内容和职责。引导幼儿学习如何与机组人员、塔台等进行沟通和协作，培养幼儿的团队合作意识和能力。同时，通过游戏的方式让幼儿了解飞行员的工作特点和职业素养，激发幼儿对航空事业的兴趣和向往。飞行员角色扮演游戏

03教学方法与手段选择

利用教室布置、道具、音乐等手段，营造出一个逼真的飞行环境，激发幼儿的兴趣和好奇心。创设飞行场景通过讲述飞行故事、展示飞行图片或视频等方式，引导幼儿了解飞行知识，为后续活动做好铺垫。引入飞行话题情境导入法激发兴趣

利用模拟飞行器材，让幼儿亲自体验飞行的感觉，学习掌握基本的飞行操作技能。组织幼儿动手制作简单的飞行器，如纸飞机、风筝等，培养幼儿的动手能力和创造力。实践操作法提高技能手工制作飞行器模拟飞行操作

分组协作将幼儿分成若干小组，每组选出一名小队长，组织幼儿进行飞行游戏和比赛，促进幼儿之间的交流和合作。互相学习鼓励幼儿互相学习、互相帮助，在飞行操作中相互纠正错误，共同提高飞行技能。小组合作法促进交流

教师对幼儿的飞行操作进行观察和记录，了解幼儿的掌握情况和存在的问题。观察记录针对幼儿存在的问题，教师及时进行反馈和指导，帮助幼儿纠正错误，提高飞行技能。同时，也要对幼儿的优秀表现进行及时表扬和鼓励，激发幼儿的自信心和学习动力。及时反馈评价反馈法优化改进

04教学环境与资源准备

选择幼儿园内宽敞的多功能厅或体育馆，确保足够空间供孩子们活动。室内活动场地室外飞行场地场地布置如条件允许，可联系附近的公园或空旷场地，作为孩子们体验飞行的室外场所。根据活动需要，合理布置场地，设置飞行区域、观摩区域等。030201宽敞明亮活动场地

如模拟飞行器、遥控飞机等，供孩子们了解飞行原理和操作技巧。模拟飞行器材如有条件，可引进一些适合儿童使用的真实飞行器材，如滑翔机、小型无人机等。真实飞行器材如航模制作工具、飞行服装等，帮助孩子们更好地参与飞行活动。辅助器材丰富多样航空器材

邀请具有航空专业背景的教师或专家，为孩子们提供专业的飞行指导和讲解。航空专业教师幼儿园教师可协助组织活动、照顾孩子，确保活动的顺利进行。幼儿园教师协助鼓励家长志愿者参与活动，提供必要的帮助和支持。家长志愿者参与专业指导师资力量

安全设施确保活动场地和器材符合安全标准，如设置安全网、软垫等防护设施。安全教育在活动前对孩子