《网店运营与管理》电子教案15.docVIP

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江苏农牧科技职业学院

教案

课程名称：

《网店运营与管理》

总课时：

30

授课教师：

毛利

所在教研室：

电子商务教研室

授课时间：

2020年12月09日

课程名称

网店运营与管理

代码

207532447

学分

2

课程类型

必修课

□公共课□基础课R专业课□实践类

学

时

分

配

总学时：30

选修课

R限选课□任选课

讲授：4

授课专业

市场营销

物流管理

授课班级

18市场营销

18物流管理

实践：12

理实一体：12

任课教师

毛利

职称

讲师

互动：2

考核方式

R考试￡考查

习题：

教材

名称

《网店运营与管理》

其他：

出版日期

2019.01

出版社

武汉理工大学出版社

类型

R规划教材□重点教材

总体

教学

目标

《网店运营与管理》是电子商务专业核心课程之一。是一门实践性很强、面向应用的课程。课程教学目标是训练和培养学生利用淘宝、天猫、速卖通、微店等平台从事网店设计、运营与管理的实践能力，增强学生的创业意识、交流沟通能力，能做到完成课程的同时便初步成为一名拥有网上店铺的网商。为学生今后走向社会，从事与网店经营相关的工作打下坚实的基础。最后本门课程课程融通，教学内容对接1+X网店运营推广（初、中级）教学内容。

教学

重点

难点

教学重点：

1、网店开设流程；2、网店设计装修；3、网店日常管理；

4、网店客户服务；5、网店运营推广；6、网店数据分析。

教学难点：

1、网店设计装修；

2、网店运营推广；

3、网店数据分析。

参考

书目

或

其他

资源

《网店运营基础》，北京鸿科经纬科技有限公司，高等教育出版社，2020.01

校内课程学习平台：

/suite/solver/classView.do?courseKeyortalInstanceKeyortalId=HsiteKey审阅意见

教研室主任（签章）年月日

院系部负责人（签章）年月日

教学内容

课程总结与考核

授课课时

2

授课班级

18市场营销、18物流管理

授课时间

2020

授课地点

图书馆十楼跨境电商实训室

授课形式

线下授课+校内课程中心

学情分析

1．电子商务专业班级班风积极健康向上，学生思维较活跃；

2．00后学生接触网络购物机会较多，对于开设网店有学习兴趣；

3．课程所需动力实践能力较多，需要引导与加强实践操作锻炼；

4．针对不同学生群体能力，采取一对一结对合作开店，互帮互组。

教学目标

【知识目标】

1．课程知识掌握情况。

2．店铺开设运营情况。

【技能目标】

1．掌握网店装修技能。

2．掌握网店运营技能。

3．掌握网店管理技能。

教学重点

课程知识点考核

教学难点

课程总结与能力提升

课程思政

诚信考试

教学方法

讲授法、讨论法、演示法、练习法、自我探究法

教学结构

流程图

教学实施

第一阶段：课前知识自主学习

活动目的

教师活动

学生活动

教学资源

检查课程作业与课程测验完成情况，准备课程在线考核考试

准备教案、PPT、视频学习资料，指导学习完成预习。

按照老师要求，登录学习平台，完成预习。

校内课程学习平台：

/suite/solver/classView.do?courseKeyortalInstanceKeyortalId=HsiteKey第二阶段：课中知识内化

活动目的

教学环节

（时间）

教师活动

学生活动

教学资源

课程总结

10分钟

总结本门课程所学知识与技能

学生通过登录课程平台查看自己学习成果与作业。

课程考核

90分钟

在线组卷并开放考试

在线考试

第三阶段：课后知识巩固拓展

教师活动

学生活动

布置作业：

长期运营网店帮忙家乡销售特色产品，助力乡村振兴

总结与反思

课程教学目标是训练和培养学生利用淘宝、天猫、速卖通、微店等平台从事网店设计、运营与管理的实践能力，增强学生的创业意识、交流沟通能力，同学们通过学习本门课程初步成为一名拥有网上店铺的网商，正式走入电商创新创业大门。