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第八章机械能守恒定律;思考:前面学习了哪几种形式的能量?表达式是什么?分别对应什么力做功?;;;;;伽利略;1.动能和势能之间的转化是通过什么来实现的呢?;;;实验表明:斜面上的小球在运动过程中好像“记得”自己起始的高度(或与高度相关的某个量)。;;;被压缩的弹簧具有弹性势能,当弹簧恢复原来形状时,就把跟它接触的物体弹出去。这一过程中,弹力做正功,弹簧的弹性势能减少,而物体得到一定的速度,动能增加。物体原来的弹性势能转化成了动能。;运动员从跳板上弹起的过程中,跳板的弹性势能转化为运动员的动能。;重力势能、弹性势能与动能都是机械运动中的能量形式,统称为机械能(mechanicalenergy)。通过重力或弹力做功,机械能可以从一种形式转化成另一种形式。;一个小球在真空中做自由落体运动,另一个同样的小球在黏性较大的液体中由静止开始下落。它们都由高度为h1的地方下落到高度为h2的地方。在这两种情况下,重力做的功相等吗?重力势能的变化相等吗?动能的变化相等吗?重力势能各转化成什么形式的能?;h2;情景二:曲线运动
一个物体沿着光滑的曲面滑下,在A点时动能为Ek1,重力势能为Ep1;在B点时动能为Ek2,重力势能为Ep2。试判断物体在A点的机械能E1和在B点的机械能E2的关系。;;;;拓展:对于由两个或两个以上物体(包括弹簧在内组成的系统),如果系统只有重力做功或弹力做功,物体间只有动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化,系统与外界没有机械能的转移,也没有机械能与其他形式能的转化,则系统的机械能就守恒。;【例题】把一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆(如图),摆长为l,最大偏角为θ。如果阻力可以忽略,小球运动到最低位置时的速度大小是多少?;;
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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