冀教版小学六年级下册数学检测卷 六 回顾与整理 2. 图形与几何 (1).docVIP

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六年级下册数学一课一练-图形与几何

一、单选题

1.平行四边形容易变形，具有（??）。

A.?不稳定性???????????????????????????????????????????B.?稳定性??????????????????????????????????C.?固定性

2.比较下图长方形内阴影部分面积的大小，甲（??）乙。

A.?＞?????????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????????C.?＝

3.如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（?）

A.?不相等??????????????????????????????????????B.?相等??????????????????????????????????????C.?无法确定

4.平行四边形的（??）相等.

A.?4个角???????????????????????????????????B.?4条边???????????????????????????????????C.?对边???????????????????????????????????D.?邻边

二、判断题

5.梯形的高只有两条．

6.一个平行四边形可以分成两个完全相等的梯形

7.有一组对边平行的四边形叫做梯形．

8.平行四边形具有稳定性

三、填空题

9.?平行四边形的对边________。（用”相等或者不相等作答）

10.一个周长为60米的正方形土地与一块底边为50米的三角形土地的面积相等．这块三角形土地的高是________米

11.一个三角形的面积是27cm2，它的底扩大2倍，高增加1倍．这个三角形现在的面积是________cm2．

12.填一填．

平行四边形有________个钝角，有________个锐角．

13.一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是________厘米．

四、解答题

14.图中两个三角形都是等腰直角三角形．求图形中阴影部分的面积

15.根据你的观察，请你写出在什么地方应用了平行四边形的不稳定性．

五、综合题

16.下面的小学校园平面图是长方形，请根据这个平面图完成以下各题

（1）量一量，算一算．（测量图上距离时取整厘米．）

校园平面图的长是________厘米，宽是________厘米．

校园实际长________米，宽________米，占地面积是________平方米．

（2）根据上面校园平面图填一填并动手操作．

①教学楼在花坛的________面，校门在跑道的面；校园的西北角有________．

②如果在校园的东北角建一个长25米，宽10米的食堂，请在校园平面图上按比例画出食堂的位置．

（3）校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵，它们的棵数之比依次是1：3：4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵？

六、应用题

17.如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米时，那么面积就增加2平方米，那么原来三角形的面积是多少平方分米？

参考答案

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】平行四边形容易变形，具有不稳定性。故选A。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

2.【答案】C

【解析】【解答】在三角形中，等底等高的两个三角形的面积相等，由此可得三角形1面积=三角形2面积，三角形3面积=三角形4面积，即可得面积甲=面积乙．

故答案为：C.

【分析】根据图意，空白部分和阴影部分组成一个大三角形，两个大三角形的面积相等，然后依据等底等高的两个三角形的面积相等，由此可得三角形1面积=三角形2面积，三角形3面积=三角形4面积，即可得面积甲=面积乙，据此解答.

3.【答案】B

【解析】【解答】解：因为三个三角形等底等高，则它们的面积相等；

故选：B．

【分析】由题意可知，这三个三角形等底等高，则它们的面积相等．此题主要考查等底等高的三角形面积相等．

4.【答案】C

【解析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知，平行四边形的4个角不一定相等，四条边也不一定相等，邻边也不一定相等，对边是一定相等的.

故答案为：C

【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，平行四边形相对的角大小相等，由此判断并选择即可.

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】梯形的高有无数条，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高，这样的线段可以作无数条，据此解答.