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山西省忻州市忻府区忻州一中2023-2024学年高一数学第一学期期末检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.长方体中,,,E为中点,则异面直线与CE所成角为()
A. B.
C. D.
2.已知y=(x-m)(x-n)+2022(mn),且α,β(αβ)是方程y=0的两根,则α,β,m,n的大小关系是()
A.αmnβ B.mαnβ
C.mαβn D.αmβn
3.设全集,集合,则()
A. B.
C. D.
4.已知函数,若正实数、、、互不相等,且,则的取值范围为()
A. B.
C. D.
5.已知向量=(1,2),=(2,x),若⊥,则|2+|=()
A. B.4
C.5 D.
6.下列函数值为的是()
A.sin390° B.cos750°
C.tan30° D.cos30°
7.函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是()
A. B.
C. D.
8.与2022°终边相同的角是()
A. B.
C.222° D.142°
9.直线与圆相交于两点,若,则的取值范围是
A. B.
C. D.
10.已知点,直线与线段相交,则直线的斜率的取值范围是()
A.或 B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.某校高中三个年级共有学生2000人,其中高一年级有学生750人,高二年级有学生650人.为了了解学生参加整本书阅读活动的情况,现采用分层抽样的方法从中抽取容量为200的样本进行调查,那么在高三年级的学生中应抽取的人数为___________.
12.若,则的终边所在的象限为______
13.过正方体的顶点作直线,使与棱、、所成的角都相等,这样的直线可以作_________条.
14.函数的递增区间是__________________
15.在空间直角坐标系中,一点到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是________.
16.函数最大值为__________
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.下列函数有最大值、最小值吗?如果有,请写出取最大值、最小值时自变量x的集合,并求出最大值、最小值.
(1),;
(2),.
18.设函数
(1)若是偶函数,求k的值
(2)若存在,使得成立,求实数m的取值范围;
(3)设函数若在有零点,求实数的取值范围
19.设全集U=R,集合,
(1)当时,求;
(2)若A∩B=A,求实数a的取值范围
20.已知函数
(1)证明:函数在上是增函数;
(2)求在上的值域
21.已知函数
(1)求的最大值,并写出取得最大值时自变量的集合;
(2)把曲线向左平移个单位长度,然后使曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,求在上的单调递增区间.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、C
【解析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线与所成角
【详解】解:长方体中,,,为中点,
以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
,,,,
,,,
设异面直线与所成角为,
则,
,
异面直线与所成角为
故选:
【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题
2、C
【解析】根据二次函数的性质判断
【详解】记,由题意,,的图象是开口向上的抛物线,
所以上递减,在上递增,
又,,所以,,即
(也可由的图象向下平移2022个单位得的图象得出判断)
故选:C
3、A
【解析】
根据补集定义计算.
【详解】因为集合,又因为全集,所以,.
故选:A.
【点睛】本题考查补集运算,属于简单题.
4、A
【解析】利用分段函数的定义作出函数的图象,不妨设,根据图象可得出,,,的范围同时,还满足,即可得答案
【详解】解析:如图所示:正实数、、、互不相等,不妨设
∵
则,∴,∴
且,,∴
故选:A
5、C
【解析】根据求出x的值,再利用向量的运算求出的坐标,最后利用模长公式即可求出答案
【详解】因为,所以解得,
所以,因此,故选C
【点睛】本题主要考查向量的坐标预算以及模长求解,还有就是关于向量垂直的判定
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