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这棵漂亮的圣诞树上的小灯泡为什么能发光?请思考讨论一下导线把灯泡和电源连接起来,形成了电流的通路,灯泡就亮了。观察下图,说说你看到的电池和灯泡是什么样子的。给你以下材料,怎样才能使小灯泡亮起来呢电池·+-小灯泡正极负极导线灯丝电线应该接触到灯泡的什么部位?灯泡有两个触点,一端连在灯泡的下侧部,一端连在灯泡的下部凸起,正确连接这两个触点,灯才会亮。电池·+-哇!小灯泡亮起来了想一想:用什么办法来控制小灯泡的亮和灭呢电池·+-你想到了吗﹒开关安装电路时开关应断开。电池·+-你想到了吗﹒.思考1、认真观察接通的电路图,找出它们的共同点。电池的正、负极和小灯泡的的两个接线点连接起来,小灯泡就亮了。2、这样连接以后,小灯泡为什么就亮了?因为形成了电流的通路有电流通过小灯泡的灯丝。实验要求1、分小组进行实验2、小灯泡接亮后,及时把连接方法画在记录本上。3、有几种方法就画几种连接方法,看谁做得又快又好。4、实验记录完成后,各小组把材料放到桌面上,准备汇报交流。灯泡电池开关导线电池灯泡导线-+一个开关控制两个小电灯又怎么接呢?电池·﹒.﹒一个开关控制两个小电珠又怎么接呢?电池·﹒.﹒串联并联怎样画电路图这样画好吗这样画怎么样这样画如何画电路图的基本要求元件位置安排要适当,分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图)课堂回顾并讨论1:通过这节课的研究与探索你们有什么收获?2:今天,我们的实验为什么不用插座电源,而要用电池呢?请记住:千万不能用交流电做实验阿!一、填空1、要让灯泡变亮我们可以______。2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的_____()和______(-)上,形成电流的_____,灯泡才会亮起来。所有用_______的电路连接方式都是这样。3、一个最简单的电路是由______、______、_______组成。4、开关有控制____________的作用。5、安装电路时开关应__。二、判断题1、电的功能仅仅是让小灯泡发光。()2、可以用交流电做实验。()课堂练习通电、断电电池灯泡导线断开用新电池××正极负极通路电器
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