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《亲亲密密一家子》
一、教学设计说明:
1.导入一段学生一家甜蜜打闹的视频来引出题《亲亲密密
一家子》,通过视频引发学生从肢体动作和面目表情来体会
家人亲密的状态。
2.从本班同学家庭照片对比哪组照片给人亲密感?为什么?
学生通过欣赏对比照片,了解人体有亲密的肢体动作和表情
变化会给人亲密感。
3.两组学生以小品形式展示亲密状态,以上环节激发学生充
分了解亲密感是由人的肢体动作和表情变化体现的。
4.教师示范拓印过程和注意事项
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