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2024高三语文作文:;1.多元化趋势;主题多元:从成长经历到社会现象,从传统文化到科技进步,
高考语文作文的命题主题越来越广泛。这种多元化的主题选
择,不仅让学生有更多发挥的空间,也有助于引导他们关注
社会、关注生活,形成全面的世界观和人生观。;2.思辨性趋势;思辨性的命题方式有助于培养学生的批判性思维和逻辑思维
能力。在回答这类题目时,学生需要对话题进行深入的分析
和思考,从不同的角度去审视问题,提出自己的见解。这种
思考过程不仅可以锻炼学生的思维能力,还可以帮助他们形
成独立的人格和价值观。;3.贴近时代趋势;近年来的高考作文题目中,不乏涉及社会责任、文化传承、
科技进步等时代主题的内容。例如,让学生就某一社会现象
发表看法,或者探讨科技进步对人们生活的影响等。这些题
目旨在引导学生深入思考社会问题,培养他们的社会责任感
和公民意识。;知行合一:知识——认识——独立思考能力
获取渠道:向他人学习、自己实践
背景:新时代是信息时代,网络信息驳杂
方法论:明辨是非,理性思考,博学笃行,有为青年
二元思辨背景素材:;立意思考方向:;我们为什么要独立思考?;【作文素材】;3.一个国家只有拥有那些能够寻找真理,能够独立思考的人,
能够判断真伪的人,我们的国家才是有希望的。;上时代科技的发展,终遭列强侵略……这桩桩件件,无一不强;人民日报素材:不做别人思想的“跑马场”;信息爆炸的时代,一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海
量资讯、多元观点,一些人仿佛置身迷宫之中,因为通道太
多而束手无策,不知道该如何筛选甄别。所以,“转发”“跟帖”
的热度,成了信息选择的风向标;“点赞”的数量,成了观点
参考的指示牌。于是,分享同一个段子,阅读同一篇网文,
转发自同一个大V……在信息的狂涌中,难免失去了独立思考
的宁静。;思考是一种能力,需要不断练习才能提升。然而,走捷径总
是更简单。喜欢大而化之,喜欢立竿见影,喜欢流于表面的
现象,喜欢一看可知的结论,这样的“认知取向”之下,对思
辨性、专业性强的内容,对复杂的哲理、深刻???思考,反而
不再感兴趣。长此以往,思考力就在简化中退化,自己的头
脑变得空空如也,没了沉潜深流,徒剩一地鸡毛。;技术的演进对人类思维的影响,是一个引人思考的哲学命题。
美国学者尼尔·波兹曼曾忧心,电视的流行让人越来越不愿阅
读,越来越不愿思考,甚至造成人与人之间交流的隔绝。如
果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力,那么互联网
信息的碎片化、芜杂化,也可能给我们的心灵带来同样的影
响。波兹曼的思考,是向时代的发问:当技术在获取知识的
途径上做了一个减法,我们如何给自己的思想做一个加法?
在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时,更需防止盲目、
偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代,也不
会每个人都是思想家。;然而,每个人却都可以成为一个思考者。不是只当数据丛林
中的猎人和采集者,也应该有不甘为“信息传播者”而愿为“思
想瞭望者”的志趣。叔本华说,经过自己思考获得的真理像自
己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。只有保
持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长,推
动人类文明的进步。;“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这
个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤
风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也
需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦
然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟,才能于众里寻他中浮
现眼前。;真题实练:;【审题指导】;第①则材料是寓言,其中孔雀轻信了别有用心的狐狸的话,
结果上当了;而猴子没有轻信狐狸的话,亲口尝了普通,知
道了事情的真相。通过孔雀和猴子行为的两相对比,这则寓
言告诉我们:不要轻信别人说的话,要亲身验证一下是否真
实可信。;第二个材料是一首诗,讽刺了信口雌黄和道听途说之人,
奉劝人们独立思考,大胆质疑,不能人云亦云。;立见解,就需要自己有一定的见识。
根据这两则材料,我们可以找到共同点:
要有独立见解,不能轻信别人。;【参考立意】;【优秀例文1】追求真理,坚持自我;追求真理,需要有勇气面对挑战。;坚持自我,需要有独立思考的能力。;追求真理、坚持自我,需要有坚定的信念。;【总评】语言流畅,层次清晰,例证恰当,引言丰富。但
是两个要素的文题,三个分论点的设置,N个名人名言的引
用,使文章内容既不集中,又不深入,既没有联系试题材料
和生活实际,又没有具体分析的小道理,议论空泛,论证乏
力,这是一篇典型的套路作文。;范文2:要学会独立思考;受骗,在乱象当中无所适从。;反观现在我们中的许多人,具备独立思考能力的并不是大多
数,而大多数人之所以人云亦云,随波逐流,一方面是头脑
简单,轻信别
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