英语阅读理解教案.doc

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高三英语教学案

班级姓名使用时间18年4月日编号阅读理解审批人

课

题

高三英语阅读理解专题

编制人

审核人

学习

目标

掌握阅读理解能力测试的主要要求

掌握阅读理解题的五种基本题型及其设题形式

掌握阅读理解题的基本做题技巧

重点

掌握阅读理解题题型，培养良好的阅读习惯，掌握基本阅读技巧

难点

掌握并能熟练运用英语阅读理解的基本做题技巧

“自学质疑”阶段

目标导学：

阅读“学习目标”，明确本节课的学习内容及要求。

文本自学：自学《高考专题复习》P75和P97-P100内容，掌握以下内容：

(一）高考阅读理解考什么：

1．读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。

2．既理解具体的事实，也理解抽象的概念。

3．既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度和意图等。

4．既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。

5．既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。

（二）高考阅读理解题怎么考：

1.词汇题。学生在特定的语言环境中,以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词。

2.主旨题。要求找出文章的中心思想、段落大意。

3.作者观点、态度题。考查学生对于作者的写作意图态度是否明了。

4.细节问题。以考查某一细节问题为入手，内容涉及年代、地点、数字、任务和事实等。

5.推断题。要求学生根据文章中的特定信息或观点，通过自己的理解去推理答案。

（三）阅读理解题各种题型的基本答题技巧。

三、合作助学：1.同位之间合作互查，复述文本自学中(一）（二）的内容要点。

2.小组内交流阅读理解题的基本答题技巧。

练习测学：

A(2015全国新课标卷=2\*ROMANII)

Mycolortelevisionhasgivenmenothingbutaheadache.IwasabletobuyitalittleoverayearagobecauseIhadmyrelativesgivememoneyformybirthdayinsteadofclothesthatwouldn’tfit.Iletasalesclerkfoolmeintobuyingadiscontinuedmodel.Irealizedthisadaylater,whenIsawnewspaperadvertisementsforthesetatseventy-fivedollarslessthanIhadpaid.ThesetworkedsobeautifulwhenIfirstgotithomethatIwouldkeepitonuntilstationssignedoffforthenight.Fortunately,Ididn’tgetanychannelsshowingall-nightmoviesorIwouldneverhavegottentobed.

ThenIstarteddevelopingaproblemwiththesetthatinvolvedstatic(静电)noise.Forsomereason,whencertainshowsswitchedintoacommercial,aloudnoisewouldsoundforafewseconds.Gradually,thisnoisebegantoappearduringashow,andtogetridofit,Ihadtochangetoanotherchannelandthenchangeitback.Sometimesthistechniquewouldnotwork,andIhadtopickupthesetandshakeittoremovethesound.Iactuallybegantobuildupmyarm