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早恋建议早恋的18条建议正确处理时间：20XX.10.21主讲人：XXX学校：某某某大学学院

01.四方角色的观点03.对学生的建议02.对家长的建议04.对老师的建议CONTENT.

家长观点早恋让我们很紧张家长说:

家长说：早恋让我们很紧张某女士的女儿今年才12岁，她非常紧张孩子的早恋问题，盛女士向专家们倾诉，她的女儿在读初一，半个月前偶然在电脑上看到女儿的聊天记录，居然有人称她为“老婆”。经过一番严肃“审问”，女儿承认班里有好几个男同学追她，让她摇摆不定。“恋情”曝光后，乖巧的女儿变得不爱说话，每天回家就把自己关在屋里，盛女士苦想办法找不到良策。PARENTALADVICEPARENTALADVICE

学生观点最烦家长乱管制学生说：

“早恋大多是因为父母给的爱太少了。”高一学生小某说，住读的同学最易谈恋爱，就是因为平时和父母缺少沟通。本来进入青春期后对异性就有好感，一旦身边出现一位关爱自己的同学，就难免动心。发生这种恋情，学生们说最怕老师和家长公开出面阻止。学生观点

抵抗早恋靠亲情专家说：专家观点

抵抗早恋最有效果的武器就是家庭和亲情。孩子进入青春期以后，家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天，最好是同性家长与孩子多谈心，了解他们内心真实想法。女生一旦早恋，父母一定要教她学会一些必要性知识，避免身体的伤害。同时，家长应非常留意不要给她创造独处的机会。例如不要让孩子单独租房住，孩子周末回家里以后也不要让她单独一个人在家。抵抗早恋靠亲情专家说：

应尊重学生的感情老师说：老师观点

老师说：应尊重学生的感情“孩子们都是有强烈自尊的，无论是老师还是家长，首先是要尊重学生，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家们不能先入为主认为恋爱是十恶不赦的事，更不可因此对孩子有过激行为。”“学生进入青春期以后谈恋爱是天经地义的事情，学校老师一定要站到理解和尊重孩子的立场上。”老师在这个过程要一方面要给孩子更多的宽容，另一方面要给他们生理和心理知识进行“补课”，做更多的疏导工作。

“孩子们都是有强烈自尊的，无论是老师还是家长，首先是要尊重学生，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家们不能先入为主认为恋爱是十恶不赦的事，更不可因此对孩子有过激行为。”“学生进入青春期以后谈恋爱是天经地义的事情，学校老师一定要站到理解和尊重孩子的立场上。”老师在这个过程要一方面要给孩子更多的宽容，另一方面要给他们生理和心理知识进行“补课”，做更多的疏导工作。老师观点老师观点

对学生的建议

123一定要明白恋爱是没有错的，学生们不要对自己的自然情感有犯罪感。对异性有好感，就正如树要发芽、长枝、开花、结果一样正常；不要轻易随便地表达情感。珍爱自己，让自己的情感在最合适的时候赢得真正属于它的精彩；不要做出违反中学生行为规范的事情。花儿开得过早，会提前凋零，结不出饱满的果实。

“三要”学生要努力做的：Part1是要尊重自己的情感，不要随意滥用；要慎重平衡中学生阶段学业和情感的关系，“只有翅膀上去掉了枷锁的鸟儿，才会飞得更高”是要尊重自己，不要做出伤害自己和他人的行为；Part2Part3

对家长的建议

一定要牢记三条原则：一是：要理解并尊重孩子的情感变化，不要给孩子扣上各种消极的帽子；二是：要积极陪伴孩子青春期的独特阶段，给孩子必要的人生指导，而不是棍棒、打骂和威胁；三是：要记得父母是孩子永远的最坚强后盾，帮助孩子协调处理好青春期的种种困难和烦恼。

“三不要”家长们还应当做的：Part1不要把孩子对异性有好感当成是洪水猛兽；千万不要忘记自己也曾经有过青春萌动的时光。不要把早恋等同于道德败坏；Part2Part3

对老师的建议

老师们应当遵守“三不要”的原则是：一是：不要过度营造早恋可怕的神秘紧张氛围；二是：不要到处传播学生的私人信息；三是：不要伤害诋毁学生的个人情感。

THANKS时间：20XX.10.21主讲人：XXX学校：某某某大学学院早恋建议

早恋主题班会

什么是早恋为什么会产生早恋？早恋会给中学生带来哪些影响?怎样避免早恋?1234目录

什么是早恋1

什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未。恋爱的目的是结合成婚，这需要经济上独立,生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大；对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常使用手机发短信。看男女双方的交往是否经常在公众场