机械能守恒定律+高一下学期物理人教版(2019)必修2.pptx

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人教版高中物理第二册第8章机械能守恒定律;思考:前面学习了哪几种形式的能量?表达式是什么?分别对应什么力做功?;;;说说下图动能与势能的转化关系?

转化的原因是什么?;谈谈你的感受,

并说说此过程中能量形式的转化。;;;观察两次实验现象,说说小球摆动过程中异同点;观察两次实验现象,说说与实验1现象有何不同?;OàB,弹力做功,弹性势能动能;;;;m;在只有重力或弹簧弹力做功的物体系统内,

物体的动能和势能发生相互转化,

机械能的总量保持不变。;1.对机械能守恒条件的理解

(1)从能量转化的角度看,系统内只有动能和势能相互转化,则系统的机械能守恒。

(2)从做功的角度看,只有重力和系统内的弹力做功,具体表现如下:

只受重力作用,例如所有做抛体运动的物体机械能守恒。

受重力和弹簧弹力以外还受其他力作用,但是其他力不做功。

受重力和弹簧弹力以外还受其他力作用,其他力也做功,但是做功代数和为零

;例1、试判断下列各运动中机械能是否守恒(均不计空气阻力和摩擦阻力);2.如图,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中()

A.小球机械能守恒

B.小球和弹簧总机械能守恒

C.小球的重力势能随时间均匀减少

D.小球在b点时动能最大

E.到c点时小球重力势能的减少量等于

弹簧弹性势能的增加量;1.机械能守恒定律的不同表达式;2.应用机械能守恒定律的解题步骤

(1)选取研究对象(物体或系统)。

(2)明确研究对象的运动过程,分析研究对象在运动过程中的受力情况,弄清各力的做功情况,判断机械能是否守恒。

(3)选取恰当的参考平面,确定研究对象在初、末状态的机械能。

(4)选取机械能守恒的某种表达式,列方程求解。;;;思考:机械能什么时候发生变化?;小结:

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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